A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur Natacha Lefauconnier
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche"C'est important de transmettre et d'apprendre à transmettre" / David Larose in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
Titre : "C'est important de transmettre et d'apprendre à transmettre" Auteurs : David Larose, Personne interviewée ; Natacha Lefauconnier, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.5 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Résumé : Entretien en 2019 avec le champion de judo en France, David Larose, sur ses relations à l'apprentissage et à l'école : la rencontre avec le judo ; les difficultés scolaires et l'aide des professeurs ; l'inscription dans une section sport étude ; la reprise d'études ; devenir soit même professeur. Mots-clés : sportif professionnel judo scolarité Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] "C'est important de transmettre et d'apprendre à transmettre" [texte imprimé] / David Larose, Personne interviewée ; Natacha Lefauconnier, Intervieweur . - 2019 . - p.5.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Résumé : Entretien en 2019 avec le champion de judo en France, David Larose, sur ses relations à l'apprentissage et à l'école : la rencontre avec le judo ; les difficultés scolaires et l'aide des professeurs ; l'inscription dans une section sport étude ; la reprise d'études ; devenir soit même professeur. Mots-clés : sportif professionnel judo scolarité Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : Comment se remettre en mode cours ? Auteurs : Natacha Lefauconnier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.41 Langues : Français
in Phosphore (Paris) > 516 (15/09/2021)Résumé : Conseils pour se mettre au travail efficacement : bien dormir ; être concentré en cours ; adopter une bonne méthode de travail. Mots-clés : réussite scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : / Article de périodique //article de périodique [article] Comment se remettre en mode cours ? [texte imprimé] / Natacha Lefauconnier, Auteur . - 2021 . - p.41.
ISSN : 0249-8138
Langues : Français
in Phosphore (Paris) > 516 (15/09/2021)
Résumé : Conseils pour se mettre au travail efficacement : bien dormir ; être concentré en cours ; adopter une bonne méthode de travail. Mots-clés : réussite scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : / Article de périodique //article de périodique
Titre : Les jeunes, l'actu et les médias Auteurs : Natacha Lefauconnier, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article en page(s) : p.2-3 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 552 (03/2019)Résumé : L'évaluation nationale de la Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) sur le rapport des jeunes aux médias, en France, en 2018 : les disparités dans les pratiques à l'école ; la diversité des sources d'information ; la fiabilité des médias ; le rôle du contexte familial ; l'aide de l'EMC dans l'approche de l'actualité ; les recommandations de la Cnesco. Catégories : jeunesse
média de masseMots-clés : éducation aux médias Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Les jeunes, l'actu et les médias [texte imprimé] / Natacha Lefauconnier, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2019 . - p.2-3.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 552 (03/2019)
Résumé : L'évaluation nationale de la Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) sur le rapport des jeunes aux médias, en France, en 2018 : les disparités dans les pratiques à l'école ; la diversité des sources d'information ; la fiabilité des médias ; le rôle du contexte familial ; l'aide de l'EMC dans l'approche de l'actualité ; les recommandations de la Cnesco. Catégories : jeunesse
média de masseMots-clés : éducation aux médias Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : En licence, la sélection avance masquée Auteurs : Natacha Lefauconnier, Auteur ; Alice Raybaud, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.1-2 du Cahier Campus Langues : Français
in Le Monde (Paris. 1944) > 23668 (11/02/2021)Résumé : Dossier consacré à la sélection des étudiants en licence. La question de la sélection à l'entrée à l'université : l'impact de la loi relative à l'orientation et la réussite des étudiants (ORE) de 2018 sur le classement des dossiers de candidature ; la vision du ministère de l'Enseignement supérieur ; la situation pour les licences en tension ; les disparités régionales ; les attendus nationaux et les inconnus de la pondération ; l'instauration de critères "exigeants" par les universités ; les problèmes entraînés par Parcoursup dans les filières les moins attractives. Les effets de Parcoursup : la hausse du taux de réussite des étudiants ; le point de vue de Leïla Frouillou, maîtresse de conférences en sociologie de l'éducation, sur le véritable impact de la loi "orientation et réussite" ; la tendance à la diminution de la mixité sociale ; le constat de François Germinet, président de CY Cergy Paris Université et de la Commission formation de la Conférence des présidents d'université (CPU) ; la question de l'efficacité du dispositif "oui si". Catégories : Conditions d'admission Mots-clés : étudiant licence Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] En licence, la sélection avance masquée [texte imprimé] / Natacha Lefauconnier, Auteur ; Alice Raybaud, Auteur . - 2021 . - p.1-2 du Cahier Campus.
ISSN : 0395-2037
Langues : Français
in Le Monde (Paris. 1944) > 23668 (11/02/2021)
Résumé : Dossier consacré à la sélection des étudiants en licence. La question de la sélection à l'entrée à l'université : l'impact de la loi relative à l'orientation et la réussite des étudiants (ORE) de 2018 sur le classement des dossiers de candidature ; la vision du ministère de l'Enseignement supérieur ; la situation pour les licences en tension ; les disparités régionales ; les attendus nationaux et les inconnus de la pondération ; l'instauration de critères "exigeants" par les universités ; les problèmes entraînés par Parcoursup dans les filières les moins attractives. Les effets de Parcoursup : la hausse du taux de réussite des étudiants ; le point de vue de Leïla Frouillou, maîtresse de conférences en sociologie de l'éducation, sur le véritable impact de la loi "orientation et réussite" ; la tendance à la diminution de la mixité sociale ; le constat de François Germinet, président de CY Cergy Paris Université et de la Commission formation de la Conférence des présidents d'université (CPU) ; la question de l'efficacité du dispositif "oui si". Catégories : Conditions d'admission Mots-clés : étudiant licence Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : Le manuel du grand oral Auteurs : Natacha Lefauconnier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.16-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Phosphore (Paris) > 499 (01/12/2020)Résumé : Illustration en bandes dessinées, des conseils de Bertrand Périer, avocat et spécialiste de l'éloquence, pour le grand oral, épreuve du baccalauréat 2021. Mots-clés : communication verbale rhétorique baccalauréat général Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/bande dessinée [article] Le manuel du grand oral [texte imprimé] / Natacha Lefauconnier, Auteur . - 2020 . - p.16-23.
ISSN : 0249-8138
Bibliographie.
Langues : Français
in Phosphore (Paris) > 499 (01/12/2020)
Résumé : Illustration en bandes dessinées, des conseils de Bertrand Périer, avocat et spécialiste de l'éloquence, pour le grand oral, épreuve du baccalauréat 2021. Mots-clés : communication verbale rhétorique baccalauréat général Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/bande dessinée
Permalink
Permalink
Permalink
