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Auteur Philippe Watrelot
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe changement, ça doit être maintenant / Philippe Watrelot / Alternatives économiques (06/2015) in Alternatives économiques (Quétigny), 347 (06/2015)
Titre : Le changement, ça doit être maintenant Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 06/2015 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français
in Alternatives économiques (Quétigny) > 347 (06/2015)Résumé : Point de vue sur la réforme du collège prévue en France à la rentrée 2016 : les principales mesures annoncées, les causes de l'opposition à la réforme, les enjeux d'une réforme du système éducatif français. Mots-clés : réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Le changement, ça doit être maintenant [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - [S.l.] : Alternatives économiques, 06/2015 . - p.22-23.
ISSN : 0247-3739
Langues : Français
in Alternatives économiques (Quétigny) > 347 (06/2015)
Résumé : Point de vue sur la réforme du collège prévue en France à la rentrée 2016 : les principales mesures annoncées, les causes de l'opposition à la réforme, les enjeux d'une réforme du système éducatif français. Mots-clés : réforme de l'enseignement secondaire premier cycle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Collège : davantage de mixité sociale, mais pas seulement Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2016 Article en page(s) : p.29 Langues : Français
in Alternatives économiques (Quétigny) > 361 (10/2016)Résumé : Point de vue sur les moyens de rendre le collège plus juste : la mixité sociale comme condition nécessaire, les enjeux de l'hétérogénéité scolaire à l'intérieur des établissements, les possibilités apportées par la réforme du collège, le pari de l'attractivité pédagogique des établissements. Catégories : Inégalité sociale Mots-clés : mixité en éducation hétérogénéité du niveau scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Collège : davantage de mixité sociale, mais pas seulement [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - [S.l.] : Alternatives économiques, 2016 . - p.29.
ISSN : 0247-3739
Langues : Français
in Alternatives économiques (Quétigny) > 361 (10/2016)
Résumé : Point de vue sur les moyens de rendre le collège plus juste : la mixité sociale comme condition nécessaire, les enjeux de l'hétérogénéité scolaire à l'intérieur des établissements, les possibilités apportées par la réforme du collège, le pari de l'attractivité pédagogique des établissements. Catégories : Inégalité sociale Mots-clés : mixité en éducation hétérogénéité du niveau scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Comment la réforme du bac va changer le lycée Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2018 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français
in Alternatives économiques (Quétigny) > 376 (02/2018)Résumé : Analyse du projet de réforme du baccalauréat général et technologique en France : un baccalauréat modulaire ; les conséquences sur les disciplines d'enseignement ; l'interrogation sur les causes de la réforme ; la question du coût du baccalauréat ; l'impact sur l'organisation et la nature du lycée ; les risques. Encadré : enseignement modulaire et évaluation. Mots-clés : réforme de l'enseignement baccalauréat général baccalauréat technologique secondaire second cycle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment la réforme du bac va changer le lycée [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - [S.l.] : Alternatives économiques, 2018 . - p.30-31.
ISSN : 0247-3739
Langues : Français
in Alternatives économiques (Quétigny) > 376 (02/2018)
Résumé : Analyse du projet de réforme du baccalauréat général et technologique en France : un baccalauréat modulaire ; les conséquences sur les disciplines d'enseignement ; l'interrogation sur les causes de la réforme ; la question du coût du baccalauréat ; l'impact sur l'organisation et la nature du lycée ; les risques. Encadré : enseignement modulaire et évaluation. Mots-clés : réforme de l'enseignement baccalauréat général baccalauréat technologique secondaire second cycle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Les "pédagogistes" ont-ils ruiné l'école ? Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2019 Article en page(s) : p.38-39 Note générale : Graphique. Langues : Français
in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny) > 117 (02/2019)Résumé : Le point, en 2019, sur les inégalités scolaires en France : les critiques contre les pédagogies nouvelles ; la massification et la démocratisation du système scolaire en France au 20e siècle ; le poids de l’origine sociale dans les performances scolaires ; la question des causes des inégalités scolaires (pédagogie, budget consacré à l'éducation, etc.). Mots-clés : inégalité scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Les "pédagogistes" ont-ils ruiné l'école ? [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - [S.l.] : Alternatives économiques, 2019 . - p.38-39.
ISSN : 1252-4999
Graphique.
Langues : Français
in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny) > 117 (02/2019)
Résumé : Le point, en 2019, sur les inégalités scolaires en France : les critiques contre les pédagogies nouvelles ; la massification et la démocratisation du système scolaire en France au 20e siècle ; le poids de l’origine sociale dans les performances scolaires ; la question des causes des inégalités scolaires (pédagogie, budget consacré à l'éducation, etc.). Mots-clés : inégalité scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : SES : des programmes qui oublient les élèves Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2018 Article en page(s) : p.27 Note générale : Webographie. Langues : Français
in Alternatives économiques (Quétigny) > 385 (12/2018)Résumé : Point de vue critique sur le programme de sciences économiques et sociales (SES) prévu pour la rentrée 2019 en France : le contenu, la conception des apprentissages, les finalités de l'enseignement proposé. Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] SES : des programmes qui oublient les élèves [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - [S.l.] : Alternatives économiques, 2018 . - p.27.
ISSN : 0247-3739
Webographie.
Langues : Français
in Alternatives économiques (Quétigny) > 385 (12/2018)
Résumé : Point de vue critique sur le programme de sciences économiques et sociales (SES) prévu pour la rentrée 2019 en France : le contenu, la conception des apprentissages, les finalités de l'enseignement proposé. Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
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