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Mention de date : 09/2015
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Dépouillements


L'ENT, pour créer du lien / Serge Pouts-Lajus / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : L'ENT, pour créer du lien Auteurs : Serge Pouts-Lajus, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.53-54 Note générale : Webographie. Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Les usages du numérique pour renforcer les dynamiques à l'intérieur de l'établissement scolaire en France : la création d'un réseau entre élèves ; l'invention de jeu de rôle dans la classe pour favoriser les relations ; l'expérimentation d'ENT social ; le détournement de selfies. Catégories : Socialisation Mots-clés : ENT (environnement numérique de travail) vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] L'ENT, pour créer du lien [texte imprimé] / Serge Pouts-Lajus, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.53-54.
ISSN : 0008-042X
Webographie.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Les usages du numérique pour renforcer les dynamiques à l'intérieur de l'établissement scolaire en France : la création d'un réseau entre élèves ; l'invention de jeu de rôle dans la classe pour favoriser les relations ; l'expérimentation d'ENT social ; le détournement de selfies. Catégories : Socialisation Mots-clés : ENT (environnement numérique de travail) vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Former des CPE réflexifs / Claire Burdin / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Former des CPE réflexifs Auteurs : Claire Burdin, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.52-53 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : La place et le rôle du CPE (conseiller principal d'éducation) dans le climat scolaire d'un établissement en France : établir un diagnostic et un plan de prévention ; les différentes modalités d'action ; la place de la justice restaurative et de la médiation ; le travail d'équipe nécessaire. Catégories : Socialisation Mots-clés : vie scolaire conseiller principal d'éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Former des CPE réflexifs [texte imprimé] / Claire Burdin, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.52-53.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : La place et le rôle du CPE (conseiller principal d'éducation) dans le climat scolaire d'un établissement en France : établir un diagnostic et un plan de prévention ; les différentes modalités d'action ; la place de la justice restaurative et de la médiation ; le travail d'équipe nécessaire. Catégories : Socialisation Mots-clés : vie scolaire conseiller principal d'éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Un projet cohérent et partagé / Sylvain Oblhotz / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Un projet cohérent et partagé Auteurs : Sylvain Oblhotz, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.50-51 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Les collaborations entre enseignants et parents pour résoudre les problèmes de climat scolaire à l'intérieur d'une école primaire en France : l'organisation de rencontres et de débats, de moments festifs entre adultes ; le développement de temps de parole avec les élèves, de coopération et d'entraide ; le bilan des actions. Catégories : Socialisation Mots-clés : relation parent-enseignant relation enseignant-apprenant relation entre élèves Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Un projet cohérent et partagé [texte imprimé] / Sylvain Oblhotz, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.50-51.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Les collaborations entre enseignants et parents pour résoudre les problèmes de climat scolaire à l'intérieur d'une école primaire en France : l'organisation de rencontres et de débats, de moments festifs entre adultes ; le développement de temps de parole avec les élèves, de coopération et d'entraide ; le bilan des actions. Catégories : Socialisation Mots-clés : relation parent-enseignant relation enseignant-apprenant relation entre élèves Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Préférer l'accompagnement à la formation / Philippe Goëmé / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Préférer l'accompagnement à la formation Auteurs : Philippe Goëmé, Auteur ; Jean-Charles Pettier, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.48-49 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Former les personnels des équipes éducatives à la dimension climat scolaire en France : le constat initial partagé ; un accompagnement dans la durée ; l'adoption d'une posture réflexive ; le travail en équipe. Catégories : Formation des enseignants
SocialisationMots-clés : vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Préférer l'accompagnement à la formation [texte imprimé] / Philippe Goëmé, Auteur ; Jean-Charles Pettier, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.48-49.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Former les personnels des équipes éducatives à la dimension climat scolaire en France : le constat initial partagé ; un accompagnement dans la durée ; l'adoption d'une posture réflexive ; le travail en équipe. Catégories : Formation des enseignants
SocialisationMots-clés : vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Qui fait pression sur qui ? / Sylvie Grau / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Qui fait pression sur qui ? Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Le rôle du chef d'établissement dans le climat instauré dans un établissement scolaire en France : l'exemple de deux collèges ayant sollicité une formation établissement, les relations avec les enseignants, les relations avec les élèves, le point de vue du chef sur l'équipe, l'organisation. Mots-clés : chef d'établissement équipe éducative équipe pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Qui fait pression sur qui ? [texte imprimé] / Sylvie Grau, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.46-47.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Le rôle du chef d'établissement dans le climat instauré dans un établissement scolaire en France : l'exemple de deux collèges ayant sollicité une formation établissement, les relations avec les enseignants, les relations avec les élèves, le point de vue du chef sur l'équipe, l'organisation. Mots-clés : chef d'établissement équipe éducative équipe pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Diriger et coopérer en lycée professionnel / Véronique Martin-Dubois / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Diriger et coopérer en lycée professionnel Auteurs : Véronique Martin-Dubois, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : La direction d'un établissement scolaire en France : l'exemple d'un lycée professionnel où les objectifs de réduction d'échec scolaire et travail en équipe restent la priorité. Catégories : Échec scolaire
SocialisationMots-clés : chef d'établissement vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Diriger et coopérer en lycée professionnel [texte imprimé] / Véronique Martin-Dubois, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.44-45.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : La direction d'un établissement scolaire en France : l'exemple d'un lycée professionnel où les objectifs de réduction d'échec scolaire et travail en équipe restent la priorité. Catégories : Échec scolaire
SocialisationMots-clés : chef d'établissement vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique On n'est pas dans un monde parfait ! / Francis Blanquart / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : On n'est pas dans un monde parfait ! Auteurs : Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.42-44 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Le bilan de dix ans de renouvellement des approches pédagogiques dans un collège en France, en 2015 : le constat dix ans plus tôt d'un établissement lambda ; le questionnement sur l'évaluation et le cloisonnement disciplinaire de l'équipe pédagogique ; la mise en place du socle commun et de l'approche par compétences ; la formation des enseignants à des pratiques pédagogiques diversifiées ; les changements dans l'évaluation des élèves ; les relations avec les élèves et entre enseignants. Mots-clés : pédagogie secondaire premier cycle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] On n'est pas dans un monde parfait ! [texte imprimé] / Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.42-44.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Le bilan de dix ans de renouvellement des approches pédagogiques dans un collège en France, en 2015 : le constat dix ans plus tôt d'un établissement lambda ; le questionnement sur l'évaluation et le cloisonnement disciplinaire de l'équipe pédagogique ; la mise en place du socle commun et de l'approche par compétences ; la formation des enseignants à des pratiques pédagogiques diversifiées ; les changements dans l'évaluation des élèves ; les relations avec les élèves et entre enseignants. Mots-clés : pédagogie secondaire premier cycle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Entretenir le calme dans une classe / Sylvain Connac / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Entretenir le calme dans une classe Auteurs : Sylvain Connac, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.39-41 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Permettre aux élèves de parler pendant les travaux de groupe en classe, en France : l'aménagement matériel de la salle de classe ; l'introduction d'un système de codage du bruit ; la régulation des déplacements ; la mise en place d'un permis de travail personnel avec les règles à suivre ; l'introduction des activités régulières et courtes de relaxation. Mots-clés : travail de groupe en éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Entretenir le calme dans une classe [texte imprimé] / Sylvain Connac, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.39-41.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Permettre aux élèves de parler pendant les travaux de groupe en classe, en France : l'aménagement matériel de la salle de classe ; l'introduction d'un système de codage du bruit ; la régulation des déplacements ; la mise en place d'un permis de travail personnel avec les règles à suivre ; l'introduction des activités régulières et courtes de relaxation. Mots-clés : travail de groupe en éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Le silence n'est pas la parole / Gaëlik Razimbaud / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Le silence n'est pas la parole Auteurs : Gaëlik Razimbaud, Auteur ; Olivier Vors, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.38-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : La signification du silence d'un élève en classe, en France : incompréhension linguistique et inactivité cognitive ; possibilité de décrochage ; nécessité de diversifier les formes de travail et de varier les styles pédagogiques. Mots-clés : élève en difficulté pratique de classe Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Le silence n'est pas la parole [texte imprimé] / Gaëlik Razimbaud, Auteur ; Olivier Vors, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.38-39.
ISSN : 0008-042X
Bibliographie.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : La signification du silence d'un élève en classe, en France : incompréhension linguistique et inactivité cognitive ; possibilité de décrochage ; nécessité de diversifier les formes de travail et de varier les styles pédagogiques. Mots-clés : élève en difficulté pratique de classe Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Une rumeur qui court vite / Claire Descloux / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Une rumeur qui court vite Auteurs : Claire Descloux, Auteur ; Andrea Capitanescu Benetti, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.36-37 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Un travail de réflexion, en Suisse, avec des élèves d'école primaire sur le phénomène et les enjeux de la rumeur : l'expérience douloureuse d'un élève ; amener les élèves à se questionner sur la construction d'une rumeur et ses conséquences ; la mise en place d'un dialogue philosophique. Mots-clés : désinformation pratique de classe enseignement élémentaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Une rumeur qui court vite [texte imprimé] / Claire Descloux, Auteur ; Andrea Capitanescu Benetti, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.36-37.
ISSN : 0008-042X
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Un travail de réflexion, en Suisse, avec des élèves d'école primaire sur le phénomène et les enjeux de la rumeur : l'expérience douloureuse d'un élève ; amener les élèves à se questionner sur la construction d'une rumeur et ses conséquences ; la mise en place d'un dialogue philosophique. Mots-clés : désinformation pratique de classe enseignement élémentaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Des histoires collectives en EPS / Agathe Evin / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Des histoires collectives en EPS Auteurs : Agathe Evin, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : L'instauration d'un climat coopératif pour favoriser les apprentissages en éducation physique et sportive, en collège et lycée, en France : construire un projet commun sur l'ensemble du cycle ; mettre en place des dispositifs de contrats collectifs ; créer les conditions de l'engagement des élèves dans des histoires collectives ; la posture de l'enseignant ; amener les élèves à créer un sentiment fort d'appartenance à un groupe. Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) travail de groupe en éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Des histoires collectives en EPS [texte imprimé] / Agathe Evin, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.35-36.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : L'instauration d'un climat coopératif pour favoriser les apprentissages en éducation physique et sportive, en collège et lycée, en France : construire un projet commun sur l'ensemble du cycle ; mettre en place des dispositifs de contrats collectifs ; créer les conditions de l'engagement des élèves dans des histoires collectives ; la posture de l'enseignant ; amener les élèves à créer un sentiment fort d'appartenance à un groupe. Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) travail de groupe en éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Toujours faire mieux / Claire Auger-Lommé / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Toujours faire mieux Auteurs : Claire Auger-Lommé, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.34 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Une expérience par une professeure de mathématiques en collège sur le rôle de l'évaluation dans la progression, l'apprentissage de l'élève et son acceptation : une évaluation en continu inspirée de la littérature d'heroic fantasy et du jeu de rôle (l'acquisition de pouvoirs) ; des QCM, évaluations dont vous êtes le héros ; les différents niveaux de progression ; les échanges autour des évaluations et les demandes des élèves. Mots-clés : évaluation des apprenants perception de soi Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Toujours faire mieux [texte imprimé] / Claire Auger-Lommé, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.34.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Une expérience par une professeure de mathématiques en collège sur le rôle de l'évaluation dans la progression, l'apprentissage de l'élève et son acceptation : une évaluation en continu inspirée de la littérature d'heroic fantasy et du jeu de rôle (l'acquisition de pouvoirs) ; des QCM, évaluations dont vous êtes le héros ; les différents niveaux de progression ; les échanges autour des évaluations et les demandes des élèves. Mots-clés : évaluation des apprenants perception de soi Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Vivre ensemble l'art et la création / Isabelle Poussier / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Vivre ensemble l'art et la création Auteurs : Isabelle Poussier, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Reconnaître et valoriser l'élève dans sa spécificité culturelle, s'enrichir des différences dans une dynamique interculturelle pour prévenir la violence à l'école, en France : l'enseignement des arts visuels pour améliorer le climat scolaire ; la pratique de la création ; le partage et la confrontation des différences ; favoriser le questionnement des élèves. Catégories : Socialisation Mots-clés : enseignement des arts plastiques relation entre élèves Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Vivre ensemble l'art et la création [texte imprimé] / Isabelle Poussier, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.32-33.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Reconnaître et valoriser l'élève dans sa spécificité culturelle, s'enrichir des différences dans une dynamique interculturelle pour prévenir la violence à l'école, en France : l'enseignement des arts visuels pour améliorer le climat scolaire ; la pratique de la création ; le partage et la confrontation des différences ; favoriser le questionnement des élèves. Catégories : Socialisation Mots-clés : enseignement des arts plastiques relation entre élèves Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Dès les premiers jours / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Dès les premiers jours Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Entretien avec plusieurs chercheurs en éducation, en France, sur les premières heures de la vie d'une classe : les différentes activités pour prendre contact avec la classe, la confiance des adolescents envers les enseignants, les conséquences des conditions matérielles, les échanges et l'instauration d'un climat de réassurance. Mots-clés : relation enseignant-apprenant classe (éducation) Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Dès les premiers jours [texte imprimé] . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.30-31.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Entretien avec plusieurs chercheurs en éducation, en France, sur les premières heures de la vie d'une classe : les différentes activités pour prendre contact avec la classe, la confiance des adolescents envers les enseignants, les conséquences des conditions matérielles, les échanges et l'instauration d'un climat de réassurance. Mots-clés : relation enseignant-apprenant classe (éducation) Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Les ateliers du bienêtre / Charlotte Vanhalme / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Les ateliers du bienêtre Auteurs : Charlotte Vanhalme, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : La mise en place d'ateliers du "bienêtre" pour des adolescents d'un lycée en Belgique, depuis 2008 : une prévention au suicide et aux conduites addictives ; la formation pluridisciplinaire des enseignants ; le développement d'espaces de parole et des lieux de réflexion collective ; les conséquences sur le comportement des élèves et des enseignants. Catégories : Belgique
SocialisationMots-clés : prévention sanitaire vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Les ateliers du bienêtre [texte imprimé] / Charlotte Vanhalme, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.28-29.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : La mise en place d'ateliers du "bienêtre" pour des adolescents d'un lycée en Belgique, depuis 2008 : une prévention au suicide et aux conduites addictives ; la formation pluridisciplinaire des enseignants ; le développement d'espaces de parole et des lieux de réflexion collective ; les conséquences sur le comportement des élèves et des enseignants. Catégories : Belgique
SocialisationMots-clés : prévention sanitaire vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Une équipe de préfets des études / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Une équipe de préfets des études Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : La mise en place de "parcours retour" pour les élèves exclus de cours dans un collège en France : le suivi de l'élève exclu ; les inclusions-exclusions favorisées ; les entretiens avec un préfet des études ; les répercussions sur les élèves et les classes. Catégories : Socialisation Mots-clés : sanction disciplinaire : éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Une équipe de préfets des études [texte imprimé] . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.27-28.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : La mise en place de "parcours retour" pour les élèves exclus de cours dans un collège en France : le suivi de l'élève exclu ; les inclusions-exclusions favorisées ; les entretiens avec un préfet des études ; les répercussions sur les élèves et les classes. Catégories : Socialisation Mots-clés : sanction disciplinaire : éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Lycéens tuteurs à l'internat / Mohammed Anouari / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Lycéens tuteurs à l'internat Auteurs : Mohammed Anouari, Auteur ; Marie Malsan-Echard, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.25-26 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : L'organisation d'un tutorat en internat de lycée, en France, entre des élèves de 2de et terminales : l'organisation pratique des groupes pour l'aide aux devoirs ; l'intérêt scolaire ; les conséquences pour les relations entre élèves. Mots-clés : tutorat relation entre élèves Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Lycéens tuteurs à l'internat [texte imprimé] / Mohammed Anouari, Auteur ; Marie Malsan-Echard, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.25-26.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : L'organisation d'un tutorat en internat de lycée, en France, entre des élèves de 2de et terminales : l'organisation pratique des groupes pour l'aide aux devoirs ; l'intérêt scolaire ; les conséquences pour les relations entre élèves. Mots-clés : tutorat relation entre élèves Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique La médiation par les pairs / Céline Cormerais-Gressus / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : La médiation par les pairs Auteurs : Céline Cormerais-Gressus, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Le point sur la mise en place de médiation en collège en France : la gestion des conflits entre élèves et avec les adultes ; le bilan des élèves médiateurs ; l'élargissement de l'expérience à l'école primaire ; les témoignages d'anciens élèves médiateurs. Mots-clés : médiation scolaire relation entre élèves relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] La médiation par les pairs [texte imprimé] / Céline Cormerais-Gressus, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.24-25.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Le point sur la mise en place de médiation en collège en France : la gestion des conflits entre élèves et avec les adultes ; le bilan des élèves médiateurs ; l'élargissement de l'expérience à l'école primaire ; les témoignages d'anciens élèves médiateurs. Mots-clés : médiation scolaire relation entre élèves relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Une volonté de dialogue / Marie-Pierre Duport / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Une volonté de dialogue Auteurs : Marie-Pierre Duport, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.23 Note générale : Webographie. Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : La suppression des heures de retenues dans un collège en France, en 2009 : la recherche d'alternatives ; le suivi individualisé de l'élève ; le rôle des professeurs principaux et des assistants d'éducation ; l'aide aux devoirs ; la multiplication des moments d'échange avec la famille. Catégories : Socialisation Mots-clés : sanction disciplinaire : éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Une volonté de dialogue [texte imprimé] / Marie-Pierre Duport, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.23.
ISSN : 0008-042X
Webographie.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : La suppression des heures de retenues dans un collège en France, en 2009 : la recherche d'alternatives ; le suivi individualisé de l'élève ; le rôle des professeurs principaux et des assistants d'éducation ; l'aide aux devoirs ; la multiplication des moments d'échange avec la famille. Catégories : Socialisation Mots-clés : sanction disciplinaire : éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Une remise en question / Rosène Charpine / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Une remise en question Auteurs : Rosène Charpine, Auteur ; Sabrina Tricaud, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : L'organisation d'une journée contre le harcèlement à l'intérieur d'un établissement scolaire en France : la place de l'interdisciplinarité ; la relation avec l'élève ; l'apprentissage de compétences psychosociales ; l'émergence d'un questionnement avec les élèves. Catégories : Socialisation Mots-clés : harcèlement moral vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Une remise en question [texte imprimé] / Rosène Charpine, Auteur ; Sabrina Tricaud, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.20-21.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : L'organisation d'une journée contre le harcèlement à l'intérieur d'un établissement scolaire en France : la place de l'interdisciplinarité ; la relation avec l'élève ; l'apprentissage de compétences psychosociales ; l'émergence d'un questionnement avec les élèves. Catégories : Socialisation Mots-clés : harcèlement moral vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Construire d'abord un climat de confiance / Evelyne Amblard / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Construire d'abord un climat de confiance Auteurs : Evelyne Amblard, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Une recherche-action, en France, autour de la justice restaurative : réinstaller le lien social entre auteurs et victimes à l'intérieur de l'établissement ; les alternatives aux sanctions d'exclusion ; la formation et le développement de communication non-violente. Catégories : Socialisation Mots-clés : relation enseignant-apprenant vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Construire d'abord un climat de confiance [texte imprimé] / Evelyne Amblard, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.20-21.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Une recherche-action, en France, autour de la justice restaurative : réinstaller le lien social entre auteurs et victimes à l'intérieur de l'établissement ; les alternatives aux sanctions d'exclusion ; la formation et le développement de communication non-violente. Catégories : Socialisation Mots-clés : relation enseignant-apprenant vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Du climat des géographes au climat scolaire / Yannick Mével / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Du climat des géographes au climat scolaire Auteurs : Yannick Mével, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Climat et climat scolaire en France : les représentations sur le climat et le climat scolaire au cours de l'histoire ; le rôle du système social ; l'émergence de la notion de climat scolaire dans les années 1990. Catégories : Socialisation Mots-clés : phénomène climatique vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Du climat des géographes au climat scolaire [texte imprimé] / Yannick Mével, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.18-19.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Climat et climat scolaire en France : les représentations sur le climat et le climat scolaire au cours de l'histoire ; le rôle du système social ; l'émergence de la notion de climat scolaire dans les années 1990. Catégories : Socialisation Mots-clés : phénomène climatique vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Petite ethnographie du milieu scolaire / Jérôme Clays / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Petite ethnographie du milieu scolaire Auteurs : Jérôme Clays, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.16-17 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Le milieu scolaire en France, en 2015 : les règles, rituels, usages et traditions ; le métier d'élève et celui d'enseignant ; les relations entre adultes et adolescents. Mots-clés : élève (système éducatif) relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Petite ethnographie du milieu scolaire [texte imprimé] / Jérôme Clays, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.16-17.
ISSN : 0008-042X
Bibliographie.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Le milieu scolaire en France, en 2015 : les règles, rituels, usages et traditions ; le métier d'élève et celui d'enseignant ; les relations entre adultes et adolescents. Mots-clés : élève (système éducatif) relation enseignant-apprenant Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Du concept aux actes / Olivier Fournet / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Du concept aux actes Auteurs : Olivier Fournet, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Le concept de climat scolaire en France : l'accueil des élèves ; le suivi individualisé ; l'expression collective ; l'ouverture à l'environnement ; l'attention à la qualité des temps ; l'acceptation du concept dans les établissements. Catégories : Socialisation Mots-clés : vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Du concept aux actes [texte imprimé] / Olivier Fournet, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.14-15.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Le concept de climat scolaire en France : l'accueil des élèves ; le suivi individualisé ; l'expression collective ; l'ouverture à l'environnement ; l'attention à la qualité des temps ; l'acceptation du concept dans les établissements. Catégories : Socialisation Mots-clés : vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Une aide pour analyser et agir / Marie-Odile Le Masson / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Une aide pour analyser et agir Auteurs : Marie-Odile Le Masson, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.12-13 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Le concept de climat scolaire en France : l'influence des différents aspects de la vie d'un établissement ; l'amélioration du cadre matériel et du cadre symbolique ; le développement de collaborations et de relations entre adultes et avec les élèves. Catégories : Socialisation Mots-clés : vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Une aide pour analyser et agir [texte imprimé] / Marie-Odile Le Masson, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.12-13.
ISSN : 0008-042X
Bibliographie.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Le concept de climat scolaire en France : l'influence des différents aspects de la vie d'un établissement ; l'amélioration du cadre matériel et du cadre symbolique ; le développement de collaborations et de relations entre adultes et avec les élèves. Catégories : Socialisation Mots-clés : vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Le climat scolaire / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Le climat scolaire Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.10-57 Note générale : Webographie. Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Le climat scolaire en France, : le concept ; la vie scolaire et les sanctions dans les établissements ; les situations dans la classe ; les réponses collectives. Catégories : Socialisation Mots-clés : vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Le climat scolaire [texte imprimé] . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.10-57.
ISSN : 0008-042X
Webographie.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Le climat scolaire en France, : le concept ; la vie scolaire et les sanctions dans les établissements ; les situations dans la classe ; les réponses collectives. Catégories : Socialisation Mots-clés : vie scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Interdisciplinarité : il y a "matière" à éduquer / Catherine Reverdy / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : Interdisciplinarité : il y a "matière" à éduquer Auteurs : Catherine Reverdy, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.7 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Les contenus transversaux à l'école, en France : les Dossiers de veille de l'IFE (Institut français de l'éducation) ; les grandes étapes historiques ; les différences internationales ; interdisciplinarité ou pluridisciplinarité. Mots-clés : domaine transversal interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Interdisciplinarité : il y a "matière" à éduquer [texte imprimé] / Catherine Reverdy, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.7.
ISSN : 0008-042X
Bibliographie.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Les contenus transversaux à l'école, en France : les Dossiers de veille de l'IFE (Institut français de l'éducation) ; les grandes étapes historiques ; les différences internationales ; interdisciplinarité ou pluridisciplinarité. Mots-clés : domaine transversal interdisciplinarité en éducation Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique "Le bien, le beau, le bon gagnent toujours" / André de Peretti / Paris : CRAP (09/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
[article]
Titre : "Le bien, le beau, le bon gagnent toujours" Auteurs : André de Peretti, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 09/2015 Article en page(s) : p.5 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)Résumé : Entretien avec André de Peretti, pédagogue : son parcours, sa formation, son engagement pour la décolonisation, sa participation en 1981 à l'organisation de la formation professionnelle des enseignants. Mots-clés : pédagogue Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] "Le bien, le beau, le bon gagnent toujours" [texte imprimé] / André de Peretti, Auteur . - Paris : CRAP, 09/2015 . - p.5.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Résumé : Entretien avec André de Peretti, pédagogue : son parcours, sa formation, son engagement pour la décolonisation, sa participation en 1981 à l'organisation de la formation professionnelle des enseignants. Mots-clés : pédagogue Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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36724 | PER | Périodique | CDI | Espace presse | Disponible |