A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Mention de date : 12/2018
|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierMes racistes et moi / Jordan Vera / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
Titre : Mes racistes et moi Auteurs : Jordan Vera, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Le rôle du cours d'EPS face à des phénomènes racistes dans une classe de 4e, en collège : les observations ; les différentes interactions ; l'heure de vie de classe et du débat ; l'exploration de la philosophie du judo ; l'organisation du cours ; l'élaboration d'un compagnonnage cognitif. Catégories : racisme Mots-clés : relation entre élèves EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Mes racistes et moi [texte imprimé] / Jordan Vera, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.64-65.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Le rôle du cours d'EPS face à des phénomènes racistes dans une classe de 4e, en collège : les observations ; les différentes interactions ; l'heure de vie de classe et du débat ; l'exploration de la philosophie du judo ; l'organisation du cours ; l'élaboration d'un compagnonnage cognitif. Catégories : racisme Mots-clés : relation entre élèves EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Coenseigner, une bonne idée ? Auteurs : Rachel Harent, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Un coenseignement en mathématiques, en classe de 4e : le dispositif, le positionnement de chaque enseignante, le suivi de l'élève, la relation entre enseignantes et avec les élèves. Mots-clés : coenseignement Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Coenseigner, une bonne idée ? [texte imprimé] / Rachel Harent, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.62-63.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Un coenseignement en mathématiques, en classe de 4e : le dispositif, le positionnement de chaque enseignante, le suivi de l'élève, la relation entre enseignantes et avec les élèves. Mots-clés : coenseignement Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Le droit de ne pas lire Auteurs : Adrien Subiela, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.55-56 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Le point de vue d'un libraire en France, en 2018, sur la lecture des jeunes : la diversité éditoriale, la médiation avec le lecteur ou celui qui achète, l'enfant qui ne lit pas. Catégories : jeunesse
LectureMots-clés : littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Le droit de ne pas lire [texte imprimé] / Adrien Subiela, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.55-56.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Le point de vue d'un libraire en France, en 2018, sur la lecture des jeunes : la diversité éditoriale, la médiation avec le lecteur ou celui qui achète, l'enfant qui ne lit pas. Catégories : jeunesse
LectureMots-clés : littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Le Bruit des os qui craquent Auteurs : Béatrice Goulet, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.52-54 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : La multiplicité d'offres du théâtre pour la jeunesse, en France : la diversité des textes et des auteurs ; les formes inventives ; les différentes adresses ; la pratique en classe ; l'humanisme des pièces. Mots-clés : théâtre (forme littéraire) littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Le Bruit des os qui craquent [texte imprimé] / Béatrice Goulet, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.52-54.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : La multiplicité d'offres du théâtre pour la jeunesse, en France : la diversité des textes et des auteurs ; les formes inventives ; les différentes adresses ; la pratique en classe ; l'humanisme des pièces. Mots-clés : théâtre (forme littéraire) littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Interdisciplinarité en 3e Auteurs : Clémentine Vallée, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.48-50 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Lecture de romans historiques et enseignement de littérature en classe de 3e : l'exemple du roman "La Vie tranchée" de Bénédicte des Mazery ; la question de la censure et du point de vue ; le contexte historique ; la lecture mixte ; la lecture d'images et le détournement d'affiches de propagande ; le prolongement d'une sortie pédagogique. Mots-clés : littérature jeunesse roman historique enseignement du français Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Interdisciplinarité en 3e [texte imprimé] / Clémentine Vallée, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.48-50.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Lecture de romans historiques et enseignement de littérature en classe de 3e : l'exemple du roman "La Vie tranchée" de Bénédicte des Mazery ; la question de la censure et du point de vue ; le contexte historique ; la lecture mixte ; la lecture d'images et le détournement d'affiches de propagande ; le prolongement d'une sortie pédagogique. Mots-clés : littérature jeunesse roman historique enseignement du français Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Etre juste, à hauteur d'enfant Auteurs : Sylvie Baussier, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Le documentaire jeunesse, en France, en 2018 : la diversité des sujets, les contenus scientifiques, le choix du vocabulaire, l'importance de l'illustration, l'écriture et la construction, l'exemple de la collection Kididoc. Mots-clés : littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Etre juste, à hauteur d'enfant [texte imprimé] / Sylvie Baussier, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.46-47.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Le documentaire jeunesse, en France, en 2018 : la diversité des sujets, les contenus scientifiques, le choix du vocabulaire, l'importance de l'illustration, l'écriture et la construction, l'exemple de la collection Kididoc. Mots-clés : littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Saisir et émerveiller Auteurs : Jean-Baptiste de Panafieu, Personne interviewée ; Clémentine Vallée, Intervieweur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : L'investissement du scientifique Jean-Baptiste de Panafieu dans l'édition de documentaires pour la jeunesse : l'idée de départ, la construction et l'écriture, le travail avec l'illustrateur, la vulgarisation, le questionnement. Catégories : Écrivain
Vulgarisation scientifiqueMots-clés : littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Saisir et émerveiller [texte imprimé] / Jean-Baptiste de Panafieu, Personne interviewée ; Clémentine Vallée, Intervieweur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.44-45.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : L'investissement du scientifique Jean-Baptiste de Panafieu dans l'édition de documentaires pour la jeunesse : l'idée de départ, la construction et l'écriture, le travail avec l'illustrateur, la vulgarisation, le questionnement. Catégories : Écrivain
Vulgarisation scientifiqueMots-clés : littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Des mots plein la bouche Auteurs : Clémentine Beauvais, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.42-44 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Les ateliers de traduction littéraire à l'école en France et en Grande-Bretagne : la traduction d'une langue étrangère à l'école ; le travail d'écriture et de création littéraire ; l'organisation d'ateliers dans les écoles, avec la participation de traducteurs professionnels ; faire entendre la musique des mots et de la langue ; l'exemple de la poésie. Mots-clés : technique de la traduction littérature étrangère enseignement d'une langue vivante Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Des mots plein la bouche [texte imprimé] / Clémentine Beauvais, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.42-44.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Les ateliers de traduction littéraire à l'école en France et en Grande-Bretagne : la traduction d'une langue étrangère à l'école ; le travail d'écriture et de création littéraire ; l'organisation d'ateliers dans les écoles, avec la participation de traducteurs professionnels ; faire entendre la musique des mots et de la langue ; l'exemple de la poésie. Mots-clés : technique de la traduction littérature étrangère enseignement d'une langue vivante Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Pépite anglaise Auteurs : Laurence Jeanjean, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.40-42 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Favoriser la lecture en langue étrangère au collège, en France : le choix du roman ; la mise en place d'un club lecture ; la lecture à voix haute ; les échanges autour de la lecture ; le travail sur la langue. Catégories : Lecture Mots-clés : littérature jeunesse langue anglaise enseignement d'une langue vivante Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Pépite anglaise [texte imprimé] / Laurence Jeanjean, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.40-42.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Favoriser la lecture en langue étrangère au collège, en France : le choix du roman ; la mise en place d'un club lecture ; la lecture à voix haute ; les échanges autour de la lecture ; le travail sur la langue. Catégories : Lecture Mots-clés : littérature jeunesse langue anglaise enseignement d'une langue vivante Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Un voyage en soi et hors de soi Auteurs : Sandra Besnard, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : La littérature jeunesse au collège et au lycée pour devenir lecteur : les romans qui se jouent des mots ; ceux qui jouent de l'implicite ; ceux qui permettent la découverte de l'autre ; ceux qui appréhendent l'intériorité et les épreuves de la vie. Mots-clés : littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Un voyage en soi et hors de soi [texte imprimé] / Sandra Besnard, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.38-39.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : La littérature jeunesse au collège et au lycée pour devenir lecteur : les romans qui se jouent des mots ; ceux qui jouent de l'implicite ; ceux qui permettent la découverte de l'autre ; ceux qui appréhendent l'intériorité et les épreuves de la vie. Mots-clés : littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Pensons au manga ! Auteurs : Sébastien Feranec, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.36-37 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : La lecture de manga au collège, en France, comme tremplin vers la lecture : le travail sur les origines et le genre ; l'analyse des personnages et des intentions du mangaka ; l'adaptation au cinéma ("Nausicaä" de Miyazaki) ; l'analyse critique d'une Å“uvre en 3e ("Poison City" de Tsutsui). Catégories : Lecture Mots-clés : manga (bande dessinée) Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Pensons au manga ! [texte imprimé] / Sébastien Feranec, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.36-37.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : La lecture de manga au collège, en France, comme tremplin vers la lecture : le travail sur les origines et le genre ; l'analyse des personnages et des intentions du mangaka ; l'adaptation au cinéma ("Nausicaä" de Miyazaki) ; l'analyse critique d'une Å“uvre en 3e ("Poison City" de Tsutsui). Catégories : Lecture Mots-clés : manga (bande dessinée) Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Le profil Facebook des personnages Auteurs : Lénaïg Le Faou, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Un défi lecture pour favoriser le plaisir de lire et développer un avis critique pour des élèves de classe de 3e : la sélection de romans ; le travail préparatoire avec les élèves ; l'élaboration de comptes rendus de lecture inventifs ; devenir des lecteurs acteurs ; le travail sur la critique littéraire. Catégories : Lecture Mots-clés : animation lecture littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Le profil Facebook des personnages [texte imprimé] / Lénaïg Le Faou, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.34-35.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Un défi lecture pour favoriser le plaisir de lire et développer un avis critique pour des élèves de classe de 3e : la sélection de romans ; le travail préparatoire avec les élèves ; l'élaboration de comptes rendus de lecture inventifs ; devenir des lecteurs acteurs ; le travail sur la critique littéraire. Catégories : Lecture Mots-clés : animation lecture littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Le pouvoir des albums Auteurs : Delphine Gyre, Auteur ; Alexia Olivier, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.31-33 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Le développement de projet lecture autour de l'album, en classes de 6e et 5e, pour des élèves de collège en grande difficulté : la construction du sens entre lecteur, auteur et texte ; l'enseignement des stratégies de compréhension et procédés littéraires ; la formulation d'hypothèses ; l'articulation entre textes patrimoniaux et albums. Catégories : Lecture Mots-clés : élève en difficulté livre pour enfants enseignement du français Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Le pouvoir des albums [texte imprimé] / Delphine Gyre, Auteur ; Alexia Olivier, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.31-33.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Le développement de projet lecture autour de l'album, en classes de 6e et 5e, pour des élèves de collège en grande difficulté : la construction du sens entre lecteur, auteur et texte ; l'enseignement des stratégies de compréhension et procédés littéraires ; la formulation d'hypothèses ; l'articulation entre textes patrimoniaux et albums. Catégories : Lecture Mots-clés : élève en difficulté livre pour enfants enseignement du français Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Et pourtant, ils lisent ! Auteurs : Pascale Chwalek, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.29-31 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Le rôle de la littérature jeunesse dans la formation du jeune lecteur au collège : la diversité du genre ; la complémentarité avec la littérature classique ; l'expérience de lecteur et l'exploration du ressenti ; les progrès dans la compréhension et l'expression ; le développement des pratiques au collège et à l'école primaire grâce à l'initiative d'un salon du livre jeunesse. Catégories : Lecture Mots-clés : littérature jeunesse enseignement du français Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Et pourtant, ils lisent ! [texte imprimé] / Pascale Chwalek, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.29-31.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Le rôle de la littérature jeunesse dans la formation du jeune lecteur au collège : la diversité du genre ; la complémentarité avec la littérature classique ; l'expérience de lecteur et l'exploration du ressenti ; les progrès dans la compréhension et l'expression ; le développement des pratiques au collège et à l'école primaire grâce à l'initiative d'un salon du livre jeunesse. Catégories : Lecture Mots-clés : littérature jeunesse enseignement du français Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Ernest et Célestine : une belle histoire d'amitié Auteurs : Françoise Vetter Delaplace, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : La lecture d'élèves de CM1 et CM2 aux élèves de petite section de maternelle : des lectures en réseau autour du personnage de l'ours Ernest ; la lecture oralisée évaluée ; le travail sur les émotions ; les prolongements en arts plastiques ; les différentes étapes de la liaison. Catégories : Lecture Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement apprentissage de la lecture Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Ernest et Célestine : une belle histoire d'amitié [texte imprimé] / Françoise Vetter Delaplace, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.27-28.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : La lecture d'élèves de CM1 et CM2 aux élèves de petite section de maternelle : des lectures en réseau autour du personnage de l'ours Ernest ; la lecture oralisée évaluée ; le travail sur les émotions ; les prolongements en arts plastiques ; les différentes étapes de la liaison. Catégories : Lecture Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement apprentissage de la lecture Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Des ciseaux et un triangle rouge Auteurs : Deborah Mirabel, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.25-26 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : La lecture à voix hautes d'albums à l'école maternelle : le développement de la compréhension ; la relation texte et images ; l'étude de livres en réseau et la construction d'une culture littéraire ; lectures autour du loup ou du "Petit Chaperon rouge". Mots-clés : lecture à voix haute apprentissage de la littérature Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Des ciseaux et un triangle rouge [texte imprimé] / Deborah Mirabel, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.25-26.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : La lecture à voix hautes d'albums à l'école maternelle : le développement de la compréhension ; la relation texte et images ; l'étude de livres en réseau et la construction d'une culture littéraire ; lectures autour du loup ou du "Petit Chaperon rouge". Mots-clés : lecture à voix haute apprentissage de la littérature Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Les sacs à albums Auteurs : Kelly Raieri, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.23-25 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Impliquer les parents dans la lecture de leurs enfants, en classe de maternelle : l'importance de l'implication des parents dans la progression de la lecture ; la mise en place de sacs à emprunter par les familles regroupant album, enregistrement audio et jeu ; les relations avec les parents. Catégories : Lecture Mots-clés : relation parent-enseignant relation parent-enfant Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Les sacs à albums [texte imprimé] / Kelly Raieri, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.23-25.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Impliquer les parents dans la lecture de leurs enfants, en classe de maternelle : l'importance de l'implication des parents dans la progression de la lecture ; la mise en place de sacs à emprunter par les familles regroupant album, enregistrement audio et jeu ; les relations avec les parents. Catégories : Lecture Mots-clés : relation parent-enseignant relation parent-enfant Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Monstrophobie Auteurs : Marion Guillaume, Auteur ; Laurence Leblez, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : La lecture et la confection d'albums avec des élèves de 6e : la collaboration entre documentaliste et professeur de français ; les différents partenariats selon les étapes du projet ; la liaison avec une classe de CP-CE1 ; l'analyse d'albums (relation texte-image, schéma narratif) et leur mise en voix ; le projet d'écriture. Catégories : Lecture Mots-clés : littérature jeunesse livre pour enfants pédagogie du projet Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Monstrophobie [texte imprimé] / Marion Guillaume, Auteur ; Laurence Leblez, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.21-22.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : La lecture et la confection d'albums avec des élèves de 6e : la collaboration entre documentaliste et professeur de français ; les différents partenariats selon les étapes du projet ; la liaison avec une classe de CP-CE1 ; l'analyse d'albums (relation texte-image, schéma narratif) et leur mise en voix ; le projet d'écriture. Catégories : Lecture Mots-clés : littérature jeunesse livre pour enfants pédagogie du projet Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Des stagiaires, un auteur Auteurs : Aurélie Palud, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.19-21 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : La rencontre de professeurs des écoles stagiaires (PES) avec l'auteur de littérature jeunesse Hubert Ben Kemoun en 2018 : la construction d'une didactique de la littérature, la découverte de l'univers de l'auteur,. Catégories : Écrivain
Formation des enseignantsMots-clés : littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Des stagiaires, un auteur [texte imprimé] / Aurélie Palud, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.19-21.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : La rencontre de professeurs des écoles stagiaires (PES) avec l'auteur de littérature jeunesse Hubert Ben Kemoun en 2018 : la construction d'une didactique de la littérature, la découverte de l'univers de l'auteur,. Catégories : Écrivain
Formation des enseignantsMots-clés : littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Le murmure des textes Auteurs : Sylvain Connac, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.17-19 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Les dispositifs de lecture offerte en classe, en France : la lecture, l'échange avec les élèves sur l'interprétation, la reformulation, l'explication des implicites, les évocations, le débat entre élèves sur les points de vue argumentés. Catégories : Lecture Mots-clés : littérature jeunesse pédagogie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Le murmure des textes [texte imprimé] / Sylvain Connac, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.17-19.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Les dispositifs de lecture offerte en classe, en France : la lecture, l'échange avec les élèves sur l'interprétation, la reformulation, l'explication des implicites, les évocations, le débat entre élèves sur les points de vue argumentés. Catégories : Lecture Mots-clés : littérature jeunesse pédagogie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Au cœur du village Auteurs : Dominique Orlowski, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : La collaboration entre bibliothèque municipale et école primaire dans l'apprentissage de la lecture et découverte de la littérature jeunesse : le projet de la bibliothèque, l'accueil des classes, les échanges entre bibliothécaires et professeurs. Catégories : Lecture Mots-clés : partenariat éducatif bibliothèque municipale enseignement élémentaire littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Au cÅ“ur du village [texte imprimé] / Dominique Orlowski, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.16-17.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : La collaboration entre bibliothèque municipale et école primaire dans l'apprentissage de la lecture et découverte de la littérature jeunesse : le projet de la bibliothèque, l'accueil des classes, les échanges entre bibliothécaires et professeurs. Catégories : Lecture Mots-clés : partenariat éducatif bibliothèque municipale enseignement élémentaire littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Tyranno Auteurs : Yannick Mével, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.14-16 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Le questionnement autour de la lecture d'un album de littérature jeunesse dans la formation de professeurs des écoles : l'exemple pour l'enseignement de l'EMC (enseignement moral et civique) de l'album "Tyranno le terrible" de Hans Wilhem, autour de la culture du sensible, du jugement, de la règle et du droit ; l'interprétation et la conceptualisation de la lecture, l'approche du débat moral. Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique)  littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Tyranno [texte imprimé] / Yannick Mével, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.14-16.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Le questionnement autour de la lecture d'un album de littérature jeunesse dans la formation de professeurs des écoles : l'exemple pour l'enseignement de l'EMC (enseignement moral et civique) de l'album "Tyranno le terrible" de Hans Wilhem, autour de la culture du sensible, du jugement, de la règle et du droit ; l'interprétation et la conceptualisation de la lecture, l'approche du débat moral. Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique)  littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Petite lectrice devenue grande Auteurs : Swanie Juret, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.12-14 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Témoignage de Swanie Juret, lycéenne, sur l'importance de la littérature jeunesse dans son parcours d'élève : les romans et les pratiques de classe qui l'ont marquée et encouragée à lire, l'oscillation entre lecture des classiques prescrite et lecture plaisir. Catégories : Lecture Mots-clés : élève (système éducatif) littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Petite lectrice devenue grande [texte imprimé] / Swanie Juret, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.12-14.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Témoignage de Swanie Juret, lycéenne, sur l'importance de la littérature jeunesse dans son parcours d'élève : les romans et les pratiques de classe qui l'ont marquée et encouragée à lire, l'oscillation entre lecture des classiques prescrite et lecture plaisir. Catégories : Lecture Mots-clés : élève (système éducatif) littérature jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Usages des livres jeunesse Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.10-57 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Dossier consacré à la littérature jeunesse dans l'école, en France : usages et diversité des pratiques ; la formation du lecteur ; la lecture dans toutes les disciplines. Catégories : Lecture Mots-clés : littérature jeunesse apprentissage de la lecture Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Usages des livres jeunesse [texte imprimé] . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.10-57.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Dossier consacré à la littérature jeunesse dans l'école, en France : usages et diversité des pratiques ; la formation du lecteur ; la lecture dans toutes les disciplines. Catégories : Lecture Mots-clés : littérature jeunesse apprentissage de la lecture Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Il n'y a pas de clearinghouse en France et c'est tant mieux Auteurs : Laure Endrizzi, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.7 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Les clearinghouses dans les pays anglo-saxons : l'évaluation des pratiques pédagogiques et des politiques éducatives ; les méthodes d'analyse standardisées ; la popularité de ces revues systématiques, leurs limites. Mots-clés : évaluation du système éducatif Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Il n'y a pas de clearinghouse en France et c'est tant mieux [texte imprimé] / Laure Endrizzi, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.7.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Les clearinghouses dans les pays anglo-saxons : l'évaluation des pratiques pédagogiques et des politiques éducatives ; les méthodes d'analyse standardisées ; la popularité de ces revues systématiques, leurs limites. Mots-clés : évaluation du système éducatif Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : "C'est rageant d'observer dans la durée cet immense gâchis" Auteurs : Stéphane Beaud, Personne interviewée ; Nicole Priou, Intervieweur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.5 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Entretien avec le sociologue Stéphane Beaud à propos de son livre "La France des Belhoumi" : les observations sur les différences de parcours dans une même fratrie, les conséquences d'une paupérisation d'un quartier sur le destin scolaire des enfants, le rôle des enseignants, son point de vue sur l'échec scolaire. Catégories : Échec scolaire
Sociologie de l'éducationType : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] "C'est rageant d'observer dans la durée cet immense gâchis" [texte imprimé] / Stéphane Beaud, Personne interviewée ; Nicole Priou, Intervieweur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.5.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Entretien avec le sociologue Stéphane Beaud à propos de son livre "La France des Belhoumi" : les observations sur les différences de parcours dans une même fratrie, les conséquences d'une paupérisation d'un quartier sur le destin scolaire des enfants, le rôle des enseignants, son point de vue sur l'échec scolaire. Catégories : Échec scolaire
Sociologie de l'éducationType : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Evaluations dévaluées Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.2-3 Note générale : Webographie. Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Résumé : Les évaluations nationales mesurant niveau et compétences des élèves de CP, CE1 et 6e, pilotées par le ministère de l'Education, en France, en 2018 : les conditions de passation ; l'absence de remédiations ; le rôle des enseignants indéfinis ; la confusion entre évaluation pour le pilotage du système ou pour les apprentissages. Mots-clés : évaluation des apprenants évaluation du système éducatif Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Evaluations dévaluées [texte imprimé] . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.2-3.
ISSN : 0008-042X
Webographie.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Résumé : Les évaluations nationales mesurant niveau et compétences des élèves de CP, CE1 et 6e, pilotées par le ministère de l'Education, en France, en 2018 : les conditions de passation ; l'absence de remédiations ; le rôle des enseignants indéfinis ; la confusion entre évaluation pour le pilotage du système ou pour les apprentissages. Mots-clés : évaluation des apprenants évaluation du système éducatif Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 43064 | PER | Périodique | CDI | Espace presse | Disponible |
