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Bulletin N°1128 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierCraie ton bonheur / Claudie Baudry in Textes et documents pour la classe (1975), 1128 (01/05/2020)
Titre : Craie ton bonheur Auteurs : Claudie Baudry, Personne interviewée ; Stéphane Jach, Intervieweur ; Sophie Delhaume, Intervieweur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.6-11 Note générale : Bibliographie, biographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : Entretien avec l'artiste de street art Claudie Baudry, alias "Ma rue par Achbé", au sujet de la recherche de soi : la qualification de son travail ; la conception de ses messages ; ses sources d'inspiration, l'influence de sa formation antérieure sur sa pratique artistique ; les conditions de la recherche de soi ; ses thèmes de prédilection, sa réflexion ; son rôle de crieuse de rue ; sa démarche d'écriture ; le choix du médium éphémère de la craie ; sa démarche de poésie urbaine sur les réseaux sociaux ; sa réaction aux partages du message pour Simone Veil ; sa dysgraphie ; le travail avec les élèves ; l'importance de la confiance en soi. "Un mi-grant n'est pas la moitié d'un homme", Ma rue par Achbé, 2018. "Que l'égalité devienne légalité" Ma rue par Achbé. Mark Rothko, "Sans titre", 1954 et "Bande jaune" 1956. Hommage à Olympe de Gouges, Ma rue par Achbé et Carole b., Paris, mars 2019. Catégories : Artiste
PersonnalitéMots-clés : art urbain Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Craie ton bonheur [texte imprimé] / Claudie Baudry, Personne interviewée ; Stéphane Jach, Intervieweur ; Sophie Delhaume, Intervieweur . - 2020 . - p.6-11.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie, biographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : Entretien avec l'artiste de street art Claudie Baudry, alias "Ma rue par Achbé", au sujet de la recherche de soi : la qualification de son travail ; la conception de ses messages ; ses sources d'inspiration, l'influence de sa formation antérieure sur sa pratique artistique ; les conditions de la recherche de soi ; ses thèmes de prédilection, sa réflexion ; son rôle de crieuse de rue ; sa démarche d'écriture ; le choix du médium éphémère de la craie ; sa démarche de poésie urbaine sur les réseaux sociaux ; sa réaction aux partages du message pour Simone Veil ; sa dysgraphie ; le travail avec les élèves ; l'importance de la confiance en soi. "Un mi-grant n'est pas la moitié d'un homme", Ma rue par Achbé, 2018. "Que l'égalité devienne légalité" Ma rue par Achbé. Mark Rothko, "Sans titre", 1954 et "Bande jaune" 1956. Hommage à Olympe de Gouges, Ma rue par Achbé et Carole b., Paris, mars 2019. Catégories : Artiste
PersonnalitéMots-clés : art urbain Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview
Titre : Humanités et recherche de soi Auteurs : Jeanne Szpirglas, Auteur ; Jérôme Jardry, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.12-17 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : Point sur la place de la recherche de soi dans le programme de la spécialité "Humanités, littérature et philosophie" (HLP) : les atouts de la bidisciplinarité ; la notion d'humanités ; les repères des moments constitutifs de l'histoire intellectuelle et culturelle ; la question de l'homme et du citoyen. Encadré : mise en situation pédagogique : réfléchir sur le traitement disciplinaire. Catégories : Enseignement de la littérature
Programme d'enseignementMots-clés : enseignement de la philosophie personne Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Humanités et recherche de soi [texte imprimé] / Jeanne Szpirglas, Auteur ; Jérôme Jardry, Auteur . - 2020 . - p.12-17.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : Point sur la place de la recherche de soi dans le programme de la spécialité "Humanités, littérature et philosophie" (HLP) : les atouts de la bidisciplinarité ; la notion d'humanités ; les repères des moments constitutifs de l'histoire intellectuelle et culturelle ; la question de l'homme et du citoyen. Encadré : mise en situation pédagogique : réfléchir sur le traitement disciplinaire. Catégories : Enseignement de la littérature
Programme d'enseignementMots-clés : enseignement de la philosophie personne Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : Parole vive et incarnation Auteurs : Patricia Fauquembergue, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.20-25 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : Présentation d'une séquence pédagogique dans le cadre de l'enseignement "Humanités, littérature et philosophie", sur le thème de la parole des femmes de l'Antiquité au Moyen Age et de la recherche de soi : le corpus de textes ; l'expérience de lecture des élèves ; la séquence liée à la joute oratoire ; l'incarnation d'un autre moi par les élèves ; la construction de postures de lecteur, d'auteur, d'orateur et d'auditeur grâce au dispositif didactique. Catégories : condition féminine
LittératureMots-clés : personne Antiquité (histoire) Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Parole vive et incarnation [texte imprimé] / Patricia Fauquembergue, Auteur . - 2020 . - p.20-25.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : Présentation d'une séquence pédagogique dans le cadre de l'enseignement "Humanités, littérature et philosophie", sur le thème de la parole des femmes de l'Antiquité au Moyen Age et de la recherche de soi : le corpus de textes ; l'expérience de lecture des élèves ; la séquence liée à la joute oratoire ; l'incarnation d'un autre moi par les élèves ; la construction de postures de lecteur, d'auteur, d'orateur et d'auditeur grâce au dispositif didactique. Catégories : condition féminine
LittératureMots-clés : personne Antiquité (histoire) Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : "Deviens ce que tu es" Auteurs : Jérôme Jardry, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.26-29 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : La recherche de soi : la formule du poète grec Pindare et sa reformulation nietzschéenne ; la référence à Descartes ; la réalité du devenir ; "Enfance" de Nathalie Sarraute. Mots-clés : personne Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] "Deviens ce que tu es" [texte imprimé] / Jérôme Jardry, Auteur . - 2020 . - p.26-29.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : La recherche de soi : la formule du poète grec Pindare et sa reformulation nietzschéenne ; la référence à Descartes ; la réalité du devenir ; "Enfance" de Nathalie Sarraute. Mots-clés : personne Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : Le "moi" chez Condillac Auteurs : Marion Chottin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.30-33 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : Présentation du moi dans le "Traité des sensations" du philosophe l'abbé Etienne Bonnot de Condillac, publié en 1754 : l'auteur Mademoiselle Ferrand ; le sensualisme ; le rôle de la fiction de la statue ; la légende d'Ovide reprise par plusieurs statues ; la naissance de la conscience du changement ; l'évocation du soldat Joe Bonham dans le film "Johnny Got His Gun" (Johnny s'en va-t-en guerre" de Dalton Trymbo) ; la rupture de Condillac avec Descartes ; la démonstration du moi, faite par Pascal, à travers l'expérience de l'amour ; la contestation par Condillac du présupposé de Pascal ; la relation entre le moi et le vécu ; la conception moderne de l'"individu". Mots-clés : personne courant philosophique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Le "moi" chez Condillac [texte imprimé] / Marion Chottin, Auteur . - 2020 . - p.30-33.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : Présentation du moi dans le "Traité des sensations" du philosophe l'abbé Etienne Bonnot de Condillac, publié en 1754 : l'auteur Mademoiselle Ferrand ; le sensualisme ; le rôle de la fiction de la statue ; la légende d'Ovide reprise par plusieurs statues ; la naissance de la conscience du changement ; l'évocation du soldat Joe Bonham dans le film "Johnny Got His Gun" (Johnny s'en va-t-en guerre" de Dalton Trymbo) ; la rupture de Condillac avec Descartes ; la démonstration du moi, faite par Pascal, à travers l'expérience de l'amour ; la contestation par Condillac du présupposé de Pascal ; la relation entre le moi et le vécu ; la conception moderne de l'"individu". Mots-clés : personne courant philosophique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : Proust et les identités fugitives Auteurs : Justine Balibar, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.34-37 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : La question de l'identité dans le roman "A la recherche du temps perdu" de Marcel Proust : la résistance des personnages à l'identification ; les deux logiques d'identification : la logique de l'inversion et la logique de la subversion chez les personnages, les "êtres de fuite" et les êtres essentialisés ; le procédé d'identification de la figure d'Albertine ; l'idée du transgenre ; le brouillage des frontières sociales. Catégories : oeuvre littéraire Mots-clés : identité (philosophie) personnage de fiction Proust, Marcel : 1871-1922 Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Proust et les identités fugitives [texte imprimé] / Justine Balibar, Auteur . - 2020 . - p.34-37.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : La question de l'identité dans le roman "A la recherche du temps perdu" de Marcel Proust : la résistance des personnages à l'identification ; les deux logiques d'identification : la logique de l'inversion et la logique de la subversion chez les personnages, les "êtres de fuite" et les êtres essentialisés ; le procédé d'identification de la figure d'Albertine ; l'idée du transgenre ; le brouillage des frontières sociales. Catégories : oeuvre littéraire Mots-clés : identité (philosophie) personnage de fiction Proust, Marcel : 1871-1922 Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : Ubuntu, Homère et nous Auteurs : Barbara Cassin, Personne interviewée ; Stéphane Jach, Intervieweur ; Jérôme Jardry, Intervieweur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.38-41 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : Entretien avec la philosophe Barbara Cassin au sujet de la recherche de soi : la question des frontières entre philosophie et littérature ; l'arme de la culture pour l'exercice du jugement ; la notion d'"identité stratégique" dans l'ouvrage "Homme, femme, philosophie" coécrit avec Alain Badiou ; la validité de la formule "recherche de soi" en question, l'"ubuntu" dans les constitutions d'Afrique du Sud ; ses différentes activités ; Homère ; la distinction entre texte de philosophie et texte littéraire ; son projet de manuel de philosophie pour les jeunes européens. Catégories : Personnalité Mots-clés : personne Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Ubuntu, Homère et nous [texte imprimé] / Barbara Cassin, Personne interviewée ; Stéphane Jach, Intervieweur ; Jérôme Jardry, Intervieweur . - 2020 . - p.38-41.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : Entretien avec la philosophe Barbara Cassin au sujet de la recherche de soi : la question des frontières entre philosophie et littérature ; l'arme de la culture pour l'exercice du jugement ; la notion d'"identité stratégique" dans l'ouvrage "Homme, femme, philosophie" coécrit avec Alain Badiou ; la validité de la formule "recherche de soi" en question, l'"ubuntu" dans les constitutions d'Afrique du Sud ; ses différentes activités ; Homère ; la distinction entre texte de philosophie et texte littéraire ; son projet de manuel de philosophie pour les jeunes européens. Catégories : Personnalité Mots-clés : personne Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview
Titre : Portrait de l'enseignant à deux têtes Auteurs : Bernard Fauconnier, Auteur ; Hélène Laulan, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.42-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : Présentation de la posture de l'enseignant au cours de l'enseignement des humanités : le pont entre philosophie et littérature ; le genre littéraire de la philosophie ; le geste philosophique et le geste littéraire ; l'importance de l'écriture des élèves dans le lien entre philosophie et littérature ; "Le Message à la planète" d'Iris Murdoch et "Le Roi des Aulnes" de Michel Tournier. Encadré : mise en situation pédagogique à partir du film d'animation japonais "Le Voyage de Chihiro" de Hayao Miyazaki. Catégories : Enseignement de la littérature Mots-clés : enseignement de la philosophie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Portrait de l'enseignant à deux têtes [texte imprimé] / Bernard Fauconnier, Auteur ; Hélène Laulan, Auteur . - 2020 . - p.42-45.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : Présentation de la posture de l'enseignant au cours de l'enseignement des humanités : le pont entre philosophie et littérature ; le genre littéraire de la philosophie ; le geste philosophique et le geste littéraire ; l'importance de l'écriture des élèves dans le lien entre philosophie et littérature ; "Le Message à la planète" d'Iris Murdoch et "Le Roi des Aulnes" de Michel Tournier. Encadré : mise en situation pédagogique à partir du film d'animation japonais "Le Voyage de Chihiro" de Hayao Miyazaki. Catégories : Enseignement de la littérature Mots-clés : enseignement de la philosophie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : L'alter ego ou le double littéraire Auteurs : Antoine Jurga, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.46-49 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : Présentation du traitement pédagogique de la question du double littéraire : l'alter ego fictif à travers l'exemple du personnage Michel Houellebecq dans son roman "La Carte et le Territoire" ; les alter ego réels dans le roman "Sarinagara" de l'écrivain Philippe Forest ; le rôle du paradoxe littéraire pour l'écrivain. Catégories : Écrivain Mots-clés : personnage de fiction Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] L'alter ego ou le double littéraire [texte imprimé] / Antoine Jurga, Auteur . - 2020 . - p.46-49.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : Présentation du traitement pédagogique de la question du double littéraire : l'alter ego fictif à travers l'exemple du personnage Michel Houellebecq dans son roman "La Carte et le Territoire" ; les alter ego réels dans le roman "Sarinagara" de l'écrivain Philippe Forest ; le rôle du paradoxe littéraire pour l'écrivain. Catégories : Écrivain Mots-clés : personnage de fiction Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : Autoportrait d'Agnès en Varda Auteurs : Corinne Souche, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.50-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : Proposition de l'étude de l'écriture de soi dans l'oeuvre cinématographique de la réalisatrice Agnès Varda : la "cinécriture" d'Agnès Varda ; le film "Les Plages d'Agnès" et le questionnement sur la mémoire ; l'art de la synecdoque en filmant son corps ; sa voix politique à travers la précarité, la misère de la société de consommation et la lutte pour l'égalité hommes-femmes ; la diffusion d'une séquence du film "Les Plages d'Agnès" aux élèves. Mots-clés : écriture de soi Varda, Agnès : 1928- oeuvre cinématographique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Autoportrait d'Agnès en Varda [texte imprimé] / Corinne Souche, Auteur . - 2020 . - p.50-53.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : Proposition de l'étude de l'écriture de soi dans l'oeuvre cinématographique de la réalisatrice Agnès Varda : la "cinécriture" d'Agnès Varda ; le film "Les Plages d'Agnès" et le questionnement sur la mémoire ; l'art de la synecdoque en filmant son corps ; sa voix politique à travers la précarité, la misère de la société de consommation et la lutte pour l'égalité hommes-femmes ; la diffusion d'une séquence du film "Les Plages d'Agnès" aux élèves. Mots-clés : écriture de soi Varda, Agnès : 1928- oeuvre cinématographique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : Traduire un personnage Auteurs : Morgan François, Auteur ; Patrick Honnoré, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.54-57 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : Présentation de l'intérêt pédagogique de l'activité traductive en lien avec les principaux enjeux du programme "Humanités, littérature et philosophie" : le choix de l'extrait de "NonNonbâ", manga de Shigeru Mizukila ; la contribution du travail de traduction à la formation de soi ; l'objectif de l'atelier de traduction ; la prise de conscience du travail sur la langue ; l'organisation de la séquence pédagogique ; la rencontre du langage et du vécu ; l'enjeu de la scène. Encadré : le résultat de différents niveaux de traduction. Catégories : Personnalité Mots-clés : situation pédagogique technique de la traduction Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Traduire un personnage [texte imprimé] / Morgan François, Auteur ; Patrick Honnoré, Auteur . - 2020 . - p.54-57.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : Présentation de l'intérêt pédagogique de l'activité traductive en lien avec les principaux enjeux du programme "Humanités, littérature et philosophie" : le choix de l'extrait de "NonNonbâ", manga de Shigeru Mizukila ; la contribution du travail de traduction à la formation de soi ; l'objectif de l'atelier de traduction ; la prise de conscience du travail sur la langue ; l'organisation de la séquence pédagogique ; la rencontre du langage et du vécu ; l'enjeu de la scène. Encadré : le résultat de différents niveaux de traduction. Catégories : Personnalité Mots-clés : situation pédagogique technique de la traduction Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : Construction de soi et numérique Auteurs : Elsa Godart, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.60-63 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : Point sur la question de l'impact de l'intelligence artificielle sur notre identité : l'identité éclatée du sujet cybermoderne ; l'impact du règne de l'image-éphémère et de la puissance "écranique" sur le moi ; le soi digital du sujet ; le selfie ; les enjeux de la subjectivité ; les conséquences du développement de l'Intelligence artificielle sur nos manières d'être ; le rôle de l'éthique dans la préservation de nos subjectivités. Catégories : Intelligence artificielle
PersonnalitéMots-clés : personne Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Construction de soi et numérique [texte imprimé] / Elsa Godart, Auteur . - 2020 . - p.60-63.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : Point sur la question de l'impact de l'intelligence artificielle sur notre identité : l'identité éclatée du sujet cybermoderne ; l'impact du règne de l'image-éphémère et de la puissance "écranique" sur le moi ; le soi digital du sujet ; le selfie ; les enjeux de la subjectivité ; les conséquences du développement de l'Intelligence artificielle sur nos manières d'être ; le rôle de l'éthique dans la préservation de nos subjectivités. Catégories : Intelligence artificielle
PersonnalitéMots-clés : personne Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : Cheminer vers soi en musique Auteurs : Virginie Wiart, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.64-67 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : Analyse du lien entre musique et littérature grâce à la lecture à voix haute, pour la construction du soi : l'intérêt de la mise en voix des textes ; le "renforcement du texte" par la musique ; l'exemple de l'amplification de l'émotion des vers de Paul Verlaine par Claude Debussy ; la démarche intime de la lecture à haute voix ; le niveau de lecture offert par la dimension musicale ; l'exacerbation des émotions grâce à l'alliance musique-texte ; l'importance du choix des intentions ; l'émergence d'une sensibilité assumée et inconsciente. Encadré : mise en situation pédagogique de l'interquestionnement du texte et de la musique avec une des fables de Lafontaine. Catégories : Littérature
Musique
PersonnalitéMots-clés : lecture à voix haute Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Cheminer vers soi en musique [texte imprimé] / Virginie Wiart, Auteur . - 2020 . - p.64-67.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : Analyse du lien entre musique et littérature grâce à la lecture à voix haute, pour la construction du soi : l'intérêt de la mise en voix des textes ; le "renforcement du texte" par la musique ; l'exemple de l'amplification de l'émotion des vers de Paul Verlaine par Claude Debussy ; la démarche intime de la lecture à haute voix ; le niveau de lecture offert par la dimension musicale ; l'exacerbation des émotions grâce à l'alliance musique-texte ; l'importance du choix des intentions ; l'émergence d'une sensibilité assumée et inconsciente. Encadré : mise en situation pédagogique de l'interquestionnement du texte et de la musique avec une des fables de Lafontaine. Catégories : Littérature
Musique
PersonnalitéMots-clés : lecture à voix haute Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : L'invention du citoyen Auteurs : Sylvain Masschelier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.68-71 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Résumé : Analyse de la fabrique du citoyen à partir du sujet : la généalogie du citoyen et de la citoyenneté ; l'évocation de "Les Aventures de Télémaque" de Fénelon en 1699 ; l'étude des occurrences du mot "citoyen" dans "l'Encyclopédie" ; le saut égalitaire fait entre le sujet et le citoyen ; la divergence entre Diderot et Rousseau sur la place du philosophe dans la société ; la proximité de Rousseau avec le citoyen philosophe ; la rivalité entre Voltaire et Rousseau à propos de l'écart entre l'homme et le citoyen. Catégories : Personnalité Mots-clés : citoyenneté Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] L'invention du citoyen [texte imprimé] / Sylvain Masschelier, Auteur . - 2020 . - p.68-71.
ISSN : 0395-6601
Bibliographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Résumé : Analyse de la fabrique du citoyen à partir du sujet : la généalogie du citoyen et de la citoyenneté ; l'évocation de "Les Aventures de Télémaque" de Fénelon en 1699 ; l'étude des occurrences du mot "citoyen" dans "l'Encyclopédie" ; le saut égalitaire fait entre le sujet et le citoyen ; la divergence entre Diderot et Rousseau sur la place du philosophe dans la société ; la proximité de Rousseau avec le citoyen philosophe ; la rivalité entre Voltaire et Rousseau à propos de l'écart entre l'homme et le citoyen. Catégories : Personnalité Mots-clés : citoyenneté Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
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