L'art et la manière de rendre son enfant narcissique / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (07/2015) in Sciences humaines (Auxerre), 273 (07/2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 273 (07/2015) Titre : L'art et la manière de rendre son enfant narcissique Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 07/2015 Article en page(s) : p.16 Langues : Français   Résumé : Présentation d'une étude de psychologie sociale publiée en 2015 sur les origines du narcissisme chez les enfants : les caractéristiques des personnalités narcissiques ; la théorie psychanalytique du narcissisme ; la théorie contraire de l'apprentissage social. Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : sociabilité Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] L'art et la manière de rendre son enfant narcissique [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 07/2015 . - p.16. ISSN : 0996-6994 Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 273 (07/2015)   Résumé : Présentation d'une étude de psychologie sociale publiée en 2015 sur les origines du narcissisme chez les enfants : les caractéristiques des personnalités narcissiques ; la théorie psychanalytique du narcissisme ; la théorie contraire de l'apprentissage social. Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : sociabilité Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Ce que la lecture fait au cerveau / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (11/2015) in Sciences humaines (Auxerre), 275 (11/2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 275 (11/2015) Titre : Ce que la lecture fait au cerveau Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 11/2015 Article en page(s) : p.11 Langues : Français   Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'impact des lectures partagées sur le développement du cerveau des jeunes enfants : les résultats obtenus ; le protocole de l'étude ; les effets de ce type d'activité sur les capacités intellectuelles de l'enfant ; la comparaison avec la lecture sur support numérique. Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : méthode de lecture  intelligence Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Ce que la lecture fait au cerveau [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 11/2015 . - p.11. ISSN : 0996-6994 Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 275 (11/2015)   Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'impact des lectures partagées sur le développement du cerveau des jeunes enfants : les résultats obtenus ; le protocole de l'étude ; les effets de ce type d'activité sur les capacités intellectuelles de l'enfant ; la comparaison avec la lecture sur support numérique. Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : méthode de lecture  intelligence Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

L'enfant démiurge / Laurence Rameau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (07/2015) in Sciences humaines (Auxerre), 273 (07/2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 273 (07/2015) Titre : L'enfant démiurge Auteurs : Laurence Rameau, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 07/2015 Article en page(s) : p.45-47 Langues : Français   Résumé : Analyse par une puéricultrice du rôle de l'imagination dans le développement de la personnalité de l'enfant : la place du "faire semblant" dans les activités enfantines ; la nécessité d'un environnement favorisant l'épanouissement de l'imagination ; le "faire semblant" comme levier cognitif. Encadré : les fonctions des amis imaginaires des enfants. Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : imagination Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] L'enfant démiurge [texte imprimé] / Laurence Rameau, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 07/2015 . - p.45-47. ISSN : 0996-6994 Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 273 (07/2015)   Résumé : Analyse par une puéricultrice du rôle de l'imagination dans le développement de la personnalité de l'enfant : la place du "faire semblant" dans les activités enfantines ; la nécessité d'un environnement favorisant l'épanouissement de l'imagination ; le "faire semblant" comme levier cognitif. Encadré : les fonctions des amis imaginaires des enfants. Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : imagination Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Grandir après la guerre / Marie-Rose Moro / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 291 (04/2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 291 (04/2017) Titre : Grandir après la guerre Auteurs : Marie-Rose Moro, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article en page(s) : p.58-59 Note générale : Bibliographie. Langues : Français   Résumé : Présentation par une psychiatre en 2017 de la situation des jeunes traumatisés par la guerre : les effets psychologiques de la guerre subie par les enfants ; les caractéristiques psychologiques des mineurs isolés ; l'accompagnement à mettre en place. Encadré : présentation du cas d'un jeune garçon. Catégories : Psychologie de l'adolescent Psychologie de l'enfant Mots-clés : population civile en temps de guerre Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Grandir après la guerre [texte imprimé] / Marie-Rose Moro, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.58-59. ISSN : 0996-6994 Bibliographie. Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 291 (04/2017)   Résumé : Présentation par une psychiatre en 2017 de la situation des jeunes traumatisés par la guerre : les effets psychologiques de la guerre subie par les enfants ; les caractéristiques psychologiques des mineurs isolés ; l'accompagnement à mettre en place. Encadré : présentation du cas d'un jeune garçon. Catégories : Psychologie de l'adolescent Psychologie de l'enfant Mots-clés : population civile en temps de guerre Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

"Ma crainte, c'est que l'école se referme" / Marie-Rose Moro / Paris : CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 533 (12/2016) Titre : "Ma crainte, c'est que l'école se referme" Auteurs : Marie-Rose Moro, Personne interviewée ; Nicole Priou, Intervieweur Editeur : Paris : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.5 Langues : Français   Résumé : Entretien avec l'ethno-psychanalyste Marie-Rose Moro : l'origine des souffrances des enfants à l'école ; les enfants de migrants à l'école ; la diversité des langues ; l'ouverture de l'école ; la formation des enseignants. Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : enfant d'immigré Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "Ma crainte, c'est que l'école se referme" [texte imprimé] / Marie-Rose Moro, Personne interviewée ; Nicole Priou, Intervieweur . - Paris : CRAP, 2016 . - p.5. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 533 (12/2016)   Résumé : Entretien avec l'ethno-psychanalyste Marie-Rose Moro : l'origine des souffrances des enfants à l'école ; les enfants de migrants à l'école ; la diversité des langues ; l'ouverture de l'école ; la formation des enseignants. Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : enfant d'immigré Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

Paradise postponed / The Economist / Société maubeugeoise d'édition (2017) in Vocable (English ed.), 768 (14/12/2017)

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Pour une attention et une formation conjointes / Marie Aujoulat / Paris : CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 517 (12/2014)

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Qu'est-ce qui rend l'enfant agressif ? / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (03/2016) in Sciences humaines (Auxerre), 279 (03/2016)

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Quand l'attachement se fait mal / Susana Tereno in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)

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Quand l'enfant a peur / Mandy Rossignol / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (05/2015) in Sciences humaines (Auxerre), 270 (05/2015)

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Quand le langage défaille / Michèle Mazeau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 291 (04/2017)

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A quand remontent nos premiers souvenirs ? / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 264 (11/2014)

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Très tôt, éviter l'échec / Pierrette Giron / Paris : CRAP (03/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)

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Les troubles de l'enfant / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 291 (04/2017)

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