40 ans : curieux... depuis 1981 / Caroline Péneau in Ca m'intéresse, 481 (03/2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCa m'intéresse > 481 (03/2021) Titre : 40 ans : curieux... depuis 1981 Auteurs : Caroline Péneau, Auteur ; Frédérique Boursicot, Auteur ; Karine Hendriks, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.63-75 Langues : Français   Résumé : Dossier consacré aux 40e anniversaire du magazine "Ca m'intéresse" avec la définition de sa ligne éditoriale des débuts jusqu'à aujourd'hui, à savoir la vulgarisation scientifique ; les thèmes retenus au cours des ans. Catégories : presse (média) Vulgarisation scientifique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : / Article de périodique //article de périodique [article] 40 ans : curieux... depuis 1981 [texte imprimé] / Caroline Péneau, Auteur ; Frédérique Boursicot, Auteur ; Karine Hendriks, Auteur . - 2021 . - p.63-75. ISSN : 0243-1335 Langues : Français in Ca m'intéresse > 481 (03/2021)   Résumé : Dossier consacré aux 40e anniversaire du magazine "Ca m'intéresse" avec la définition de sa ligne éditoriale des débuts jusqu'à aujourd'hui, à savoir la vulgarisation scientifique ; les thèmes retenus au cours des ans. Catégories : presse (média) Vulgarisation scientifique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : / Article de périodique //article de périodique

Un Ancien régime des sciences / Stéphane Van Damme / Paris : La Documentation Française (2017) in La Documentation photographique (Paris. 1949), 8115 (01/2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Documentation photographique (Paris. 1949) > 8115 (01/2017) Titre : Un Ancien régime des sciences Auteurs : Stéphane Van Damme, Auteur Editeur : Paris : La Documentation Française, 2017 Article en page(s) : p.18-35 Note générale : Carte. Langues : Français   Résumé : Dossier consacré à l'histoire des sciences de la Renaissance au 18e siècle. L'héritage antique et médiéval de la "philosophie naturelle". Les relations entre science et religion. L'apparition des cultures expérimentales et de la classification de la nature. La création en Europe d'Académies des sciences. La visibilité sociale des connaissances scientifiques et de leur acquisition. Le rôle conjoint des artisans et des ingénieurs dans la recherche scientifique et technologique. La circulation et la mondialisation des connaissances scientifiques entre l'Europe et les nouveaux territoires découverts. Le sort de la recherche scientifique pendant la période révolutionnaire. Catégories : 16-18e siècle recherche scientifique Vulgarisation scientifique Mots-clés : science Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] Un Ancien régime des sciences [texte imprimé] / Stéphane Van Damme, Auteur . - Paris : La Documentation Française, 2017 . - p.18-35. ISSN : 0419-5361 Carte. Langues : Français in La Documentation photographique (Paris. 1949) > 8115 (01/2017)   Résumé : Dossier consacré à l'histoire des sciences de la Renaissance au 18e siècle. L'héritage antique et médiéval de la "philosophie naturelle". Les relations entre science et religion. L'apparition des cultures expérimentales et de la classification de la nature. La création en Europe d'Académies des sciences. La visibilité sociale des connaissances scientifiques et de leur acquisition. Le rôle conjoint des artisans et des ingénieurs dans la recherche scientifique et technologique. La circulation et la mondialisation des connaissances scientifiques entre l'Europe et les nouveaux territoires découverts. Le sort de la recherche scientifique pendant la période révolutionnaire. Catégories : 16-18e siècle recherche scientifique Vulgarisation scientifique Mots-clés : science Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

Une brève histoire de la médiation scientifique au Palais de la découverte / Denis Savoie in Découverte (Paris. 1999), 429 (07/2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inDécouverte (Paris. 1999) > 429 (07/2020) Titre : Une brève histoire de la médiation scientifique au Palais de la découverte Auteurs : Denis Savoie, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.14-19 Note générale : Bibliographie. Langues : Français   Résumé : Historique de la médiation scientifique développée par le Palais de la découverte à Paris : les fonctions des médiateurs scientifiques et des démonstrateurs ; la reconnaissance de l’activité par les pouvoirs publics ; l'importance des visites scolaires ; le rôle de la médiation scientifique auprès du public pour vulgariser les sciences ; les spécificités de la médiation scientifique (expérimentation, exposé, atelier...). Encadré : extrait du verbatim du conseil d'administration du 17 février 1959. Catégories : Musée Paris : France Vulgarisation scientifique Mots-clés : science Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] Une brève histoire de la médiation scientifique au Palais de la découverte [texte imprimé] / Denis Savoie, Auteur . - 2020 . - p.14-19. ISSN : 1621-0085 Bibliographie. Langues : Français in Découverte (Paris. 1999) > 429 (07/2020)   Résumé : Historique de la médiation scientifique développée par le Palais de la découverte à Paris : les fonctions des médiateurs scientifiques et des démonstrateurs ; la reconnaissance de l’activité par les pouvoirs publics ; l'importance des visites scolaires ; le rôle de la médiation scientifique auprès du public pour vulgariser les sciences ; les spécificités de la médiation scientifique (expérimentation, exposé, atelier...). Encadré : extrait du verbatim du conseil d'administration du 17 février 1959. Catégories : Musée Paris : France Vulgarisation scientifique Mots-clés : science Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

Comment écrit-on la science ? Etude de quelques formes prises par la vulgarisation scientifique chez Jules Verne / Valérie Montfort / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : Comment écrit-on la science ? Etude de quelques formes prises par la vulgarisation scientifique chez Jules Verne Auteurs : Valérie Montfort, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article en page(s) : p.20-34 Langues : Français   Résumé : Séquence pédagogique s'inscrivant dans une réflexion sur les relations entre la littérature et la science et ayant pour objectif d'examiner la notion de vulgarisation scientifique, ses enjeux, sa définition et ses difficultés. Les formes de vulgarisation scientifique chez Jules Verne centré sur le personnage du savant. Catégories : Littérature Vulgarisation scientifique Mots-clés : science  Verne, Jules : 1828-1905 Type : texte imprimé  ;  documentaire Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/séquence pédagogique [article] Comment écrit-on la science ? Etude de quelques formes prises par la vulgarisation scientifique chez Jules Verne [texte imprimé] / Valérie Montfort, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2009 . - p.20-34. ISSN : 1636-3566 Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 036 (09/2009)   Résumé : Séquence pédagogique s'inscrivant dans une réflexion sur les relations entre la littérature et la science et ayant pour objectif d'examiner la notion de vulgarisation scientifique, ses enjeux, sa définition et ses difficultés. Les formes de vulgarisation scientifique chez Jules Verne centré sur le personnage du savant. Catégories : Littérature Vulgarisation scientifique Mots-clés : science  Verne, Jules : 1828-1905 Type : texte imprimé  ;  documentaire Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/séquence pédagogique

Un dessin vaut mille mots / Claire Josse in Découverte (Paris. 1999), 426 (01/2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inDécouverte (Paris. 1999) > 426 (01/2020) Titre : Un dessin vaut mille mots Auteurs : Claire Josse, Auteur ; Olivier Schiettekatte, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.56-63 Note générale : Schémas, webographie. Langues : Français   Résumé : Le point sur la place du dessin dans la médiation scientifique : la diversité des formes de médias pour transmettre un contenu scientifique ; historique de la bande dessinée ; son intérêt dans la communication de vulgarisation scientifique (humour, attractivité de l'image, qualité pédagogique...) ; exemple de collaborations entre illustrateurs et scientifiques ; la simplification des concepts par la mise en image ; l'impact de la BD sur la compréhension des savoirs scientifiques par le grand public. Encadré : la cocréation entre dessinateur, médiateur, chercheur et public. Catégories : bande dessinée Vulgarisation scientifique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] Un dessin vaut mille mots [texte imprimé] / Claire Josse, Auteur ; Olivier Schiettekatte, Auteur . - 2020 . - p.56-63. ISSN : 1621-0085 Schémas, webographie. Langues : Français in Découverte (Paris. 1999) > 426 (01/2020)   Résumé : Le point sur la place du dessin dans la médiation scientifique : la diversité des formes de médias pour transmettre un contenu scientifique ; historique de la bande dessinée ; son intérêt dans la communication de vulgarisation scientifique (humour, attractivité de l'image, qualité pédagogique...) ; exemple de collaborations entre illustrateurs et scientifiques ; la simplification des concepts par la mise en image ; l'impact de la BD sur la compréhension des savoirs scientifiques par le grand public. Encadré : la cocréation entre dessinateur, médiateur, chercheur et public. Catégories : bande dessinée Vulgarisation scientifique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

Facebook, un atout pour apprendre ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (05/2015) in Sciences humaines (Auxerre), 270 (05/2015)

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France : 100 trésors scientifiques / Arnaud Devillard in Sciences et avenir (1949), 893-894 (07/2021)

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Frédéric Lenoir, heureux penseur / Vanessa Schneider in M. Le magazine du Monde, 397 (27/04/2019)

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L'histoire fait le buzz / Chloé Rébillard in Sciences humaines (Auxerre), 286 (11/2016)

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Une histoire hors du commun / Gilles Cohen in Tangente (Paris), 200 (07/2021)

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Homo orcus, un documentaire-canular / Christine Gensanne / Nathan (09/2015) in NRP. Lettres lycée, 066 (09/2015)

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L'information scientifique à l'ère du prêt-à-l'emploi / Stéphane Foucart / Le Monde Editions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23547 (23/09/2020)

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L'invention de "la science" moderne / Stéphane Van Damme / Paris : La Documentation Française (2017) in La Documentation photographique (Paris. 1949), 8115 (01/2017)

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Jean Perrin et l’innovation dans la communication scientifique / Antonio Gomes Da Costa / Palais de la découverte (2020) in Découverte (Paris. 1999), 430 (09/2020)

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Journalistes et experts / Marie-Françoise Chevallier-Le Guyader / Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1104 (01/06/2016)

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