[article]
| Titre : | Ce que savoir lire (et écrire) veut dire |
| Auteurs : | Isabelle Heullant-Donat, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Intervieweur |
| Année de publication : | 2019 |
| Article en page(s) : | p.50-55 |
| Note générale : | Lexique. |
| Langues : | Français |
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)
| | |
| Résumé : | Entretien consacré à l'histoire du développement de la lecture et de l'écriture au Moyen Age. Le modèle monastique de la lecture et ses différentes pratiques (orale et silencieuse), le modèle scolastique et la transformation du statut du livre, l'apparition de la lecture comme divertissement à la fin du Moyen Age. Les écoles où l'on apprend à lire, les méthodes d'apprentissage de l'écriture, le succès de l'écriture cursive, l'alphabétisation croissante des laïcs à partir du 12e siècle, la question de la maîtrise de la lecture et de l'écriture par les femmes. |
| Catégories : | Expression écrite
Lecture
|
| Mots-clés : | apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture Moyen Age (5e-15e siècle) |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | article de périodique/entretien, interview |
[article] Ce que savoir lire (et écrire) veut dire [texte imprimé] / Isabelle Heullant-Donat, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Intervieweur . - 2019 . - p.50-55. ISSN : 0182-2411 Lexique. Langues : Français in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)
| | |
| Résumé : | Entretien consacré à l'histoire du développement de la lecture et de l'écriture au Moyen Age. Le modèle monastique de la lecture et ses différentes pratiques (orale et silencieuse), le modèle scolastique et la transformation du statut du livre, l'apparition de la lecture comme divertissement à la fin du Moyen Age. Les écoles où l'on apprend à lire, les méthodes d'apprentissage de l'écriture, le succès de l'écriture cursive, l'alphabétisation croissante des laïcs à partir du 12e siècle, la question de la maîtrise de la lecture et de l'écriture par les femmes. |
| Catégories : | Expression écrite
Lecture
|
| Mots-clés : | apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture Moyen Age (5e-15e siècle) |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | article de périodique/entretien, interview | |  |
> 1. Education > 1.45 Matières de l'enseignement de base et général > Enseignement des langues > Expression écrite
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAntenne dans cinq minutes ! / Paris : CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
L'aventure des écritures. / Bibliothèque nationale de France (2005)
