10 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'classe (éducation)'

Classes élitistes, élèves malheureux ? / Béatrice Kammerer in Sciences humaines (Auxerre), 315 (06/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 315 (06/2019) Titre : Classes élitistes, élèves malheureux ? Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.11 Langues : Français   Résumé : Présentation d'une recherche publiée en 2019 sur l'influence du niveau des classes sur le bien-être et la réussite des élèves : le protocole de la recherche, les résultats obtenus, leurs causes, leurs enjeux. Mots-clés : résultat scolaire  classe (éducation) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] Classes élitistes, élèves malheureux ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2019 . - p.11. ISSN : 0996-6994 Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 315 (06/2019)   Résumé : Présentation d'une recherche publiée en 2019 sur l'influence du niveau des classes sur le bien-être et la réussite des élèves : le protocole de la recherche, les résultats obtenus, leurs causes, leurs enjeux. Mots-clés : résultat scolaire  classe (éducation) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

Des classes françaises trop chargées / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (02/2015) in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015) Titre : Des classes françaises trop chargées Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 02/2015 Article en page(s) : p.11 Note générale : Webographie. Langues : Français   Résumé : Analyse des effectifs des classes du premier degré en France en 2014 : la position de la France parmi les pays de l'OCDE ; les effets de la surcharge des classes. Catégories : École maternelle Mots-clés : école élémentaire  classe (éducation)  effectif scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] Des classes françaises trop chargées [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 02/2015 . - p.11. ISSN : 0996-6994 Webographie. Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)   Résumé : Analyse des effectifs des classes du premier degré en France en 2014 : la position de la France parmi les pays de l'OCDE ; les effets de la surcharge des classes. Catégories : École maternelle Mots-clés : école élémentaire  classe (éducation)  effectif scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

Au lycée, les classes éclatées bousculent profs et élèves / Mattea Battaglia in Le Monde (Paris. 1944), 23241 (01/10/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 23241 (01/10/2019) Titre : Au lycée, les classes éclatées bousculent profs et élèves Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.14 Langues : Français   Résumé : Dossier consacré aux conséquences de la réforme du lycée sur l’organisation des classes en 2019. L’éclatement du groupe classe en raison de la disparition des filières ; l’impact sur les élèves et les enseignants ; avantages et inconvénients au regard de la question de la socialisation des adolescents ; le rôle du professeur principal ; l’organisation pratique des équipes pédagogiques et celle des conseils de classes. Témoignages de lycéens de première dont les choix de spécialité n’ont pas été satisfaits. Mots-clés : réforme de l'enseignement  lycée  classe (éducation) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] Au lycée, les classes éclatées bousculent profs et élèves [texte imprimé] / Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur . - 2019 . - p.14. ISSN : 0395-2037 Langues : Français in Le Monde (Paris. 1944) > 23241 (01/10/2019)   Résumé : Dossier consacré aux conséquences de la réforme du lycée sur l’organisation des classes en 2019. L’éclatement du groupe classe en raison de la disparition des filières ; l’impact sur les élèves et les enseignants ; avantages et inconvénients au regard de la question de la socialisation des adolescents ; le rôle du professeur principal ; l’organisation pratique des équipes pédagogiques et celle des conseils de classes. Témoignages de lycéens de première dont les choix de spécialité n’ont pas été satisfaits. Mots-clés : réforme de l'enseignement  lycée  classe (éducation) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

Le poète dans la classe / Georges Guillain in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres lycée > 052 (11/2012) Titre : Le poète dans la classe Auteurs : Georges Guillain, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.8 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français   Résumé : Propos de Georges Guillain, poète et président de l'association "Les Découvreurs", qui vise à introduire la poésie contemporaine à l'école. Catégories : Poésie Mots-clés : classe (éducation) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] Le poète dans la classe [texte imprimé] / Georges Guillain, Auteur . - 2012 . - p.8. ISSN : 1636-3566 Bibliographie, webographie. Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 052 (11/2012)   Résumé : Propos de Georges Guillain, poète et président de l'association "Les Découvreurs", qui vise à introduire la poésie contemporaine à l'école. Catégories : Poésie Mots-clés : classe (éducation) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

Trop de posters en classe ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 263 (10/2014)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 263 (10/2014) Titre : Trop de posters en classe ? Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article en page(s) : p.12 Langues : Français   Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur l'influence de l'environnement visuel sur les apprentissages dans la classe : le protocole de la recherche ; le rôle négatif d'un affichage dense. Catégories : Affiche Mots-clés : acquisition de connaissances  classe (éducation) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] Trop de posters en classe ? [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.12. ISSN : 0996-6994 Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 263 (10/2014)   Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur l'influence de l'environnement visuel sur les apprentissages dans la classe : le protocole de la recherche ; le rôle négatif d'un affichage dense. Catégories : Affiche Mots-clés : acquisition de connaissances  classe (éducation) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

Cher ami, qu'en penses-tu ? / Rose Join-Lambert in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)

Permalink

L'influence du groupe / Vanessa Joinel Alvarez in Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019)

Permalink

Tous pour un ! / Pascale Mignot Vota in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)

Permalink

Atelier d'écriture avec Ariane Dreyfus / Stéphanie Levieux in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012)

Permalink

Les élèves français, champions de l'indiscipline / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 294 (07/2017)

Permalink