[article]
| Titre : | Les intelligences de l'enfant |
| Auteurs : | Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Editeur : | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 |
| Article en page(s) : | p.28-59 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues : | Français |
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)
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| Résumé : | Dossier de 2018 présentant les connaissances sur le développement de l'intelligence des enfants : les débats sur le caractère unifié ou multiple de l'intelligence ; les apports des chercheurs à la compréhension de l'intelligence depuis le 19e siècle ; le rôle de l'attachement dans le développement cognitif ; la construction des capacités intellectuelles des nourrissons, des enfants ; le rôle limité de l'identité génétique ; les écarts entre les filles et les garçons ; la situation des enfants précoces, des enfants à l'intelligence atypique ; les comportements éducatifs inhibiteurs de l'intelligence de l'enfant. |
| Catégories : | Enfance
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| Mots-clés : | développement intellectuel |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
[article] Les intelligences de l'enfant [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.28-59. ISSN : 0996-6994 Bibliographie. Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)
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| Résumé : | Dossier de 2018 présentant les connaissances sur le développement de l'intelligence des enfants : les débats sur le caractère unifié ou multiple de l'intelligence ; les apports des chercheurs à la compréhension de l'intelligence depuis le 19e siècle ; le rôle de l'attachement dans le développement cognitif ; la construction des capacités intellectuelles des nourrissons, des enfants ; le rôle limité de l'identité génétique ; les écarts entre les filles et les garçons ; la situation des enfants précoces, des enfants à l'intelligence atypique ; les comportements éducatifs inhibiteurs de l'intelligence de l'enfant. |
| Catégories : | Enfance
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| Mots-clés : | développement intellectuel |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | Article de périodique | |  |
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