A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Résultat de la recherche
3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'documentaliste'
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Générer le flux rss de la rechercheEthique et légitimité du professeur documentaliste / Françoise Leblond / Paris : Hachette éducation (1999)
Titre : Ethique et légitimité du professeur documentaliste Auteurs : Françoise Leblond, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation, 1999 Collection : Communication Importance : 91 p. Mots-clés : documentaliste Index. décimale : 371(CDI) Pédagogie CDI Type : texte imprimé ; documentaire Genre : documentaire Ethique et légitimité du professeur documentaliste [texte imprimé] / Françoise Leblond, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 1999 . - 91 p.. - (Communication) .
ISBN : 978-2-01-170554-9
Mots-clés : documentaliste Index. décimale : 371(CDI) Pédagogie CDI Type : texte imprimé ; documentaire Genre : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8892 371 (CDI) LEB Livre CDI Espace pédagogie Disponible
Titre : Vers des pratiques culturelles autonomes. CDI et professeur-documentaliste, acteurs privilégiés dans l'accès à la culture Auteurs : Christelle Champy Année de publication : 2003 Langues : Français Résumé : Le CDI, un espace privilégiéde rencontres avec la culture dans l'établissement, est pour les élèves un lieu de découverte de la diversité des pratiques culturelles de notre société. Les espaces et outils de communication, la gestion, les animations et les activités pédagogiquesmenées avec les enseignants, ne font-ils pas du professeur-documentaliste, un acteur incontournable dans les conditions d'accès à la culture à l'école ? La mise en valeur, au CDI, des objets culturels que sont la presse, la littérature, les cédéroms et l'Internet, n'est-elle pas nécessaire pour mener les élèves vers des pratiques culturelles autnomes ? Catégories : Animation culturelle
CultureMots-clés : CDI documentaliste documentation Internet pratique culturelle Index. décimale : 371(CDI) Pédagogie CDI Type : texte imprimé ; documentaire Genre : documentaire Vers des pratiques culturelles autonomes. CDI et professeur-documentaliste, acteurs privilégiés dans l'accès à la culture [texte imprimé] / Christelle Champy . - 2003.
Langues : Français
Résumé : Le CDI, un espace privilégiéde rencontres avec la culture dans l'établissement, est pour les élèves un lieu de découverte de la diversité des pratiques culturelles de notre société. Les espaces et outils de communication, la gestion, les animations et les activités pédagogiquesmenées avec les enseignants, ne font-ils pas du professeur-documentaliste, un acteur incontournable dans les conditions d'accès à la culture à l'école ? La mise en valeur, au CDI, des objets culturels que sont la presse, la littérature, les cédéroms et l'Internet, n'est-elle pas nécessaire pour mener les élèves vers des pratiques culturelles autnomes ? Catégories : Animation culturelle
CultureMots-clés : CDI documentaliste documentation Internet pratique culturelle Index. décimale : 371(CDI) Pédagogie CDI Type : texte imprimé ; documentaire Genre : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12671 371 (CDI) CHA Dossier CDI Espace pédagogie Disponible
Titre : Construire des projets avec les élèves Auteurs : Christine Pradel-Pavési, Auteur ; Monique Réal-Douté, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation, 1999 Collection : Communication nouveaux lieux nouveaux rôles Importance : 91 p. Résumé : Cet ouvrage tente de poser quelques jalons pour aider le documentaliste à se positionner dans le cadre du projet d'établissement et permette à l'élève de mettre en oeuvre son projet personnel et cela en synergie avec les autres acteurs de la communauté scolaire. Mots-clés : projet d'établissement CDI documentaliste Index. décimale : 371(CDI) Pédagogie CDI Type : texte imprimé ; documentaire Genre : séquence pédagogique Construire des projets avec les élèves [texte imprimé] / Christine Pradel-Pavési, Auteur ; Monique Réal-Douté, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 1999 . - 91 p.. - (Communication nouveaux lieux nouveaux rôles) .
ISBN : 978-2-01-170553-2 : 47,00
Résumé : Cet ouvrage tente de poser quelques jalons pour aider le documentaliste à se positionner dans le cadre du projet d'établissement et permette à l'élève de mettre en oeuvre son projet personnel et cela en synergie avec les autres acteurs de la communauté scolaire. Mots-clés : projet d'établissement CDI documentaliste Index. décimale : 371(CDI) Pédagogie CDI Type : texte imprimé ; documentaire Genre : séquence pédagogique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8936 371 (CDI) PRA Livre CDI Espace pédagogie Disponible
