55 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'enseignement élémentaire'

Evaluer, programmer et concevoir des espaces pour l'éducation, artistique et culturelle dans les établissements d'enseignement du primaire au supérieur. / Paris : La Documentation Française (03/2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Evaluer, programmer et concevoir des espaces pour l'éducation, artistique et culturelle dans les établissements d'enseignement du primaire au supérieur. Editeur : Paris : La Documentation Française, 03/2003 Importance : 180 p.   Résumé : Ouvrage conçu à partir d'une évaluation conduite dans quatorze établissements, il permet, à travers le récit de situations d'enseignement, de restituer la rencontre entre pratique pédagogique et lieu de formation. Des situations précises concrètes répondent aux problématiques d'enseignement des disciplines artistiques. Mots-clés : pédagogie  enseignement artistique  enseignement élémentaire  enseignement secondaire  enseignement supérieur Index. décimale : 371(ART) Pédagogie art Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Document officiel Evaluer, programmer et concevoir des espaces pour l'éducation, artistique et culturelle dans les établissements d'enseignement du primaire au supérieur. [texte imprimé] . - Paris : La Documentation Française, 03/2003 . - 180 p. ISBN : 978-2-11-093454-3   Résumé : Ouvrage conçu à partir d'une évaluation conduite dans quatorze établissements, il permet, à travers le récit de situations d'enseignement, de restituer la rencontre entre pratique pédagogique et lieu de formation. Des situations précises concrètes répondent aux problématiques d'enseignement des disciplines artistiques. Mots-clés : pédagogie  enseignement artistique  enseignement élémentaire  enseignement secondaire  enseignement supérieur Index. décimale : 371(ART) Pédagogie art Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Document officiel

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
12600	371 (ART) EVA	Livre	CDI	Espace pédagogie	Disponible

Il ne faut pas commencer trop tôt l'enseignement / Christian Puren / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017) Titre : Il ne faut pas commencer trop tôt l'enseignement Auteurs : Christian Puren, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2017 Article en page(s) : p.51 Langues : Français   Résumé : L'apprentissage précoce d'une langue : les risques de démotivation des élèves et de régression dans la maîtrise des langues ; la confusion entre apprentissage et acquisition ; les incertitudes quant aux avantages. Mots-clés : enseignement élémentaire  enseignement d'une langue vivante Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Il ne faut pas commencer trop tôt l'enseignement [texte imprimé] / Christian Puren, Auteur . - Paris : CRAP, 2017 . - p.51. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017)   Résumé : L'apprentissage précoce d'une langue : les risques de démotivation des élèves et de régression dans la maîtrise des langues ; la confusion entre apprentissage et acquisition ; les incertitudes quant aux avantages. Mots-clés : enseignement élémentaire  enseignement d'une langue vivante Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Commission Académique d'évaluation des langues : rappel annuel 1999-2000 / Toulouse : Rectorat de l'Académie de Toulouse (2000)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Commission Académique d'évaluation des langues : rappel annuel 1999-2000 Editeur : Toulouse : Rectorat de l'Académie de Toulouse, 2000 Importance : 105 p.   Résumé : Troisième rapport sur l'état des lieux de l'enseignement des langues de l'école élémentaire au lycée. Réflexion sur la diversification des langues et la rationalisation de la carte de formations linguistiques dans le premier comme dans le second degré. Mots-clés : langue vivante : discipline  enseignement élémentaire  enseignement secondaire  formation des enseignants Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Séquence pédagogique Commission Académique d'évaluation des langues : rappel annuel 1999-2000 [texte imprimé] . - Toulouse : Rectorat de l'Académie de Toulouse, 2000 . - 105 p.   Résumé : Troisième rapport sur l'état des lieux de l'enseignement des langues de l'école élémentaire au lycée. Réflexion sur la diversification des langues et la rationalisation de la carte de formations linguistiques dans le premier comme dans le second degré. Mots-clés : langue vivante : discipline  enseignement élémentaire  enseignement secondaire  formation des enseignants Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Séquence pédagogique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
9651	371 (LAN) COM	Livre	CDI	Espace pédagogie	Disponible

En primaire : les enjeux de la formation / Jeanny Prat / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017) Titre : En primaire : les enjeux de la formation Auteurs : Jeanny Prat, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2017 Article en page(s) : p.49-50 Langues : Français   Résumé : La formation professionnelle en langues des professeurs des écoles, en France, en 2017 : les difficultés de l'enseignement des langues à l'école élémentaire ; l'évolution des textes réglementaires et de la volonté institutionnelle ; la pratique personnelle mais l'absence de didactique ; les conséquences de la masterisation. Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : enseignement élémentaire  enseignement d'une langue vivante Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] En primaire : les enjeux de la formation [texte imprimé] / Jeanny Prat, Auteur . - Paris : CRAP, 2017 . - p.49-50. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017)   Résumé : La formation professionnelle en langues des professeurs des écoles, en France, en 2017 : les difficultés de l'enseignement des langues à l'école élémentaire ; l'évolution des textes réglementaires et de la volonté institutionnelle ; la pratique personnelle mais l'absence de didactique ; les conséquences de la masterisation. Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : enseignement élémentaire  enseignement d'une langue vivante Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Ca bûcheronne à l'école ! / Agnès Gateau / Paris : CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016) Titre : Ca bûcheronne à l'école ! Auteurs : Agnès Gateau, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.39-41 Langues : Français   Résumé : La rencontre et le travail avec un chercheur pour apprendre les mathématiques autrement à l'école primaire, en France, en 2016 : un problème et une recherche à résoudre ; la notion de grandeurs ; les différentes pistes de travail explorées ; les échanges avec le mathématicien. Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : didactique  enseignement élémentaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Ca bûcheronne à l'école ! [texte imprimé] / Agnès Gateau, Auteur . - Paris : CRAP, 2016 . - p.39-41. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016)   Résumé : La rencontre et le travail avec un chercheur pour apprendre les mathématiques autrement à l'école primaire, en France, en 2016 : un problème et une recherche à résoudre ; la notion de grandeurs ; les différentes pistes de travail explorées ; les échanges avec le mathématicien. Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : didactique  enseignement élémentaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Les élèves de CM2 savent de moins en moins compter / Mattea Battaglia in Le Monde (Paris. 1944), 23090 (06/04/2019)

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Les joies du bricolage / Nadia Douek / Paris : CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)

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Lab'Maths, un laboratoire de recherche à l'école / Pierre-Loïc Denichou / Paris : CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)

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Manipuler, synthétiser, s'exercer / Mary-Elise Dubel / Paris : CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)

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Des maths autrement / Sylvie Baud-Stef / Paris : CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)

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