17 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'exercice oral'

Fiche d'évaluation pour l'oral / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres lycée > 030 (05/2008) Titre : Fiche d'évaluation pour l'oral Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article en page(s) : p.47-48 Langues : Français   Résumé : Etude et présentation d'une fiche d'évaluation pour la lecture analytique qui permet au professeur de français d'avoir un support lors d'un entraînement à l'oral et à l'élève de comprendre la notation de cet exercice. Mots-clés : exercice oral  2000- Type : texte imprimé  ;  documentaire Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l\'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique [article] Fiche d'évaluation pour l'oral [texte imprimé] / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2008 . - p.47-48. ISSN : 1636-3566 Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 030 (05/2008)   Résumé : Etude et présentation d'une fiche d'évaluation pour la lecture analytique qui permet au professeur de français d'avoir un support lors d'un entraînement à l'oral et à l'élève de comprendre la notation de cet exercice. Mots-clés : exercice oral  2000- Type : texte imprimé  ;  documentaire Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l\'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique

Se préparer à l'oral par la pratique médiatique / Isabelle Martin / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020) Titre : Se préparer à l'oral par la pratique médiatique Auteurs : Isabelle Martin, Auteur ; Blandine Schmidt, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article en page(s) : p.16-21 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français   Résumé : Présentation du dossier "Se préparer à l'oral par la pratique médiatique" du CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information), qui propose de nombreuses démarches permettant de développer chez les élèves les compétences utiles à l'expression orale : travail sur l'argumentation, découverte de sa propre voix, exercices de respiration, langage non verbal et posture du corps en situation d'expression orale, travail sur l'écrit oralisé, travail sur la confiance en soi... La culture de l'oralité et les codes de la communication dans ses dimensions verbale, paraverbale et non verbale. Encadrés : témoignages d'enseignants sur la mise en oeuvre de projets pédagogiques pour travailler l'oral : le podcast pour travailler l'argumentation ; le travail sur la voix et la webradio. Mots-clés : exercice oral  éducation aux médias et à l'information  radio scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] Se préparer à l'oral par la pratique médiatique [texte imprimé] / Isabelle Martin, Auteur ; Blandine Schmidt, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 2020 . - p.16-21. ISSN : 0242-2999 Bibliographie, webographie. Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020)   Résumé : Présentation du dossier "Se préparer à l'oral par la pratique médiatique" du CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information), qui propose de nombreuses démarches permettant de développer chez les élèves les compétences utiles à l'expression orale : travail sur l'argumentation, découverte de sa propre voix, exercices de respiration, langage non verbal et posture du corps en situation d'expression orale, travail sur l'écrit oralisé, travail sur la confiance en soi... La culture de l'oralité et les codes de la communication dans ses dimensions verbale, paraverbale et non verbale. Encadrés : témoignages d'enseignants sur la mise en oeuvre de projets pédagogiques pour travailler l'oral : le podcast pour travailler l'argumentation ; le travail sur la voix et la webradio. Mots-clés : exercice oral  éducation aux médias et à l'information  radio scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

L'art de lire : retour d'expérience d'une formatrice et idées d'exercices / Hélène Zaremba / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 288 (11/2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 288 (11/2020) Titre : L'art de lire : retour d'expérience d'une formatrice et idées d'exercices Auteurs : Hélène Zaremba, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article en page(s) : p.24-27 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français   Résumé : Retour d'expérience d'une formatrice en lecture à voix haute et proposition d'exercices transférables avec les élèves pour travailler l'écoute dans le groupe, la posture physique et vocale dans la lecture à voix haute, le choix des textes et des extraits à lire, ainsi que la théâtralisation de la lecture. Catégories : Formation Mots-clés : lecture à voix haute  exercice oral Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] L'art de lire : retour d'expérience d'une formatrice et idées d'exercices [texte imprimé] / Hélène Zaremba, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 2020 . - p.24-27. ISSN : 0242-2999 Bibliographie, webographie. Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 288 (11/2020)   Résumé : Retour d'expérience d'une formatrice en lecture à voix haute et proposition d'exercices transférables avec les élèves pour travailler l'écoute dans le groupe, la posture physique et vocale dans la lecture à voix haute, le choix des textes et des extraits à lire, ainsi que la théâtralisation de la lecture. Catégories : Formation Mots-clés : lecture à voix haute  exercice oral Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

Baccalauréat : la petite révolution du grand oral / Gurvan Le Guellec in L'Obs (Paris), 2952 (27/05/2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Obs (Paris) > 2952 (27/05/2021) Titre : Baccalauréat : la petite révolution du grand oral Auteurs : Gurvan Le Guellec, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.46-49 Langues : Français   Résumé : Présentation de l'épreuve du grand oral, une nouveauté de la réforme du Bac 2021 : présentation de l'épreuve ; la préparation des élèves ; les points de vue des syndicats et des enseignants sur le grand oral. Encadré : infographie sur le déroulement du grand oral. Mots-clés : communication verbale  exercice oral  réforme de l'enseignement  baccalauréat général  baccalauréat technologique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : / Article de périodique //article de périodique [article] Baccalauréat : la petite révolution du grand oral [texte imprimé] / Gurvan Le Guellec, Auteur . - 2021 . - p.46-49. ISSN : 2416-8793 Langues : Français in L'Obs (Paris) > 2952 (27/05/2021)   Résumé : Présentation de l'épreuve du grand oral, une nouveauté de la réforme du Bac 2021 : présentation de l'épreuve ; la préparation des élèves ; les points de vue des syndicats et des enseignants sur le grand oral. Encadré : infographie sur le déroulement du grand oral. Mots-clés : communication verbale  exercice oral  réforme de l'enseignement  baccalauréat général  baccalauréat technologique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : / Article de périodique //article de périodique

"Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral / Djamila Aït-Hammi / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020) Titre : "Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral Auteurs : Djamila Aït-Hammi, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article en page(s) : p.47-50 Note générale : Webographie. Langues : Français   Résumé : Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littéraire. L'intérêt pédagogique du "booktube" : maîtrise de l'expression orale, acquisition de compétences de compréhension, d'écoute et d'argumentation. Le déroulement du projet. Bilan de la séquence pédagogique. Mots-clés : vidéo  exercice oral  critique littéraire et artistique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] "Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral [texte imprimé] / Djamila Aït-Hammi, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 2020 . - p.47-50. ISSN : 0242-2999 Webographie. Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020)   Résumé : Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littéraire. L'intérêt pédagogique du "booktube" : maîtrise de l'expression orale, acquisition de compétences de compréhension, d'écoute et d'argumentation. Le déroulement du projet. Bilan de la séquence pédagogique. Mots-clés : vidéo  exercice oral  critique littéraire et artistique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

Une classe médias au collège : un levier pour travailler l'oral / Emeline Bis / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

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Evaluer la production orale des élèves en classe de langue / Buc : CRDP de l'acédémie de Versailles (2003)

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Grand oral : "Les examinateurs m'ont mise à l'aise" in Le Monde (Paris. 1944), 23780 (23/06/2021)

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LabAURAScopE : développer les compétences de l'oral par l'analyse de l'activité / Stéphanie Quattrociocchi / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

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Mon premier oral du bac / Lucile Gomez in Phosphore (Paris), 510 (15/05/2021)

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