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Motivation au travail : pourquoi on la perd, comment on la retrouve / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 308 (11/2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 308 (11/2018) Titre : Motivation au travail : pourquoi on la perd, comment on la retrouve Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article en page(s) : p.32-51 Langues : Français   Résumé : Dossier consacré à la motivation des travailleurs français vis-à-vis de leur activité professionnelle : les causes et les remèdes à la démotivation ; la relation des Français à leur travail ; les nouveaux modèles de management des salariés ; l'intérêt des chercheurs pour la fatigue au travail ; le rôle et les composantes de la pugnacité. Catégories : Travail Mots-clés : motivation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] Motivation au travail : pourquoi on la perd, comment on la retrouve [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.32-51. ISSN : 0996-6994 Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 308 (11/2018)   Résumé : Dossier consacré à la motivation des travailleurs français vis-à-vis de leur activité professionnelle : les causes et les remèdes à la démotivation ; la relation des Français à leur travail ; les nouveaux modèles de management des salariés ; l'intérêt des chercheurs pour la fatigue au travail ; le rôle et les composantes de la pugnacité. Catégories : Travail Mots-clés : motivation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

La motivation. D'où vient-elle ? Comment motiver autrui ? / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (03/2015) in Sciences humaines (Auxerre), 268 (03/2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015) Titre : La motivation. D'où vient-elle ? Comment motiver autrui ? Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2015 Article en page(s) : p.32-51 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français   Résumé : Dossier consacré à la recherche scientifique sur la motivation. Les modèles théoriques développés depuis le 19e siècle. Les déterminants de la motivation à apprendre de l'enfant, les démarches pédagogiques pour la susciter, l'exemple de l'apprentissage des mathématiques. Les troubles de la motivation. La rationalité limitée des travailleurs et des consommateurs. Le rôle de la motivation dans le traitement des conduites addictives. Mots-clés : motivation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] La motivation. D'où vient-elle ? Comment motiver autrui ? [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2015 . - p.32-51. ISSN : 0996-6994 Bibliographie, webographie. Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015)   Résumé : Dossier consacré à la recherche scientifique sur la motivation. Les modèles théoriques développés depuis le 19e siècle. Les déterminants de la motivation à apprendre de l'enfant, les démarches pédagogiques pour la susciter, l'exemple de l'apprentissage des mathématiques. Les troubles de la motivation. La rationalité limitée des travailleurs et des consommateurs. Le rôle de la motivation dans le traitement des conduites addictives. Mots-clés : motivation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

D'où vient la motivation ? / Fabien Fenouillet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (03/2015) in Sciences humaines (Auxerre), 268 (03/2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015) Titre : D'où vient la motivation ? Auteurs : Fabien Fenouillet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2015 Article en page(s) : p.34-36 Langues : Français   Résumé : Présentation par un psychologue des principales théories de la motivation développées depuis le 19e siècle : la notion fondatrice d'instinct (Charles Darwin, William James, Sigmund Freud) ; la notion de stimulus développée par le behaviorisme ou comportementalisme (Ivan Pavlov, Burrhus F. Skinner, Clark Hull) pendant la première moitié du 20e siècle ; le concept de motivation introduit par le cognitivisme (Kurt Lewin, Edward Deci et Richard Ryan, Albert Bandura) à partir des années 1950 ; la typologie et l'apport des théories modernes de la motivation. Mots-clés : motivation  théorie scientifique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] D'où vient la motivation ? [texte imprimé] / Fabien Fenouillet, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2015 . - p.34-36. ISSN : 0996-6994 Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015)   Résumé : Présentation par un psychologue des principales théories de la motivation développées depuis le 19e siècle : la notion fondatrice d'instinct (Charles Darwin, William James, Sigmund Freud) ; la notion de stimulus développée par le behaviorisme ou comportementalisme (Ivan Pavlov, Burrhus F. Skinner, Clark Hull) pendant la première moitié du 20e siècle ; le concept de motivation introduit par le cognitivisme (Kurt Lewin, Edward Deci et Richard Ryan, Albert Bandura) à partir des années 1950 ; la typologie et l'apport des théories modernes de la motivation. Mots-clés : motivation  théorie scientifique Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

Quand l'origine sociale pèse sur la motivation / Thomas Le Guennic in Sciences humaines (Auxerre), 317 (08/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 317 (08/2019) Titre : Quand l'origine sociale pèse sur la motivation Auteurs : Thomas Le Guennic, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.12 Langues : Français   Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les compétences socio-émotionnelles des collégiens en France de la sixième à la troisième : le rôle de l'origine sociale dans l'évolution de la motivation à apprendre et de l'efficacité sociale. Mots-clés : motivation  relation entre jeunes  origine sociale  élève (système éducatif) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] Quand l'origine sociale pèse sur la motivation [texte imprimé] / Thomas Le Guennic, Auteur . - 2019 . - p.12. ISSN : 0996-6994 Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 317 (08/2019)   Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les compétences socio-émotionnelles des collégiens en France de la sixième à la troisième : le rôle de l'origine sociale dans l'évolution de la motivation à apprendre et de l'efficacité sociale. Mots-clés : motivation  relation entre jeunes  origine sociale  élève (système éducatif) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

Aux sources de la motivation / Martine Fournier in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019) Titre : Aux sources de la motivation Auteurs : Martine Fournier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.34-36 Langues : Français   Résumé : Présentation des théories élaborées depuis les années 1980 au sujet de la dynamique motivationnelle : les motivations extrinsèque et intrinsèque dans la théorie de l'autodétermination d'Edward Deci et Richard Ryan ; la théorie de l'efficacité personnelle d'Albert Bandura ; le rôle de la curiosité et de l'erreur selon Stanislas Dehaene ; l'importance des émotions et des sentiments selon Antonio et Hanna Damasio et selon Catherine Gueguen ; le rôle de la pugnacité selon Carol Dweck et Angela Duckworth ; le rôle du contexte d'apprentissage. Encadré : les fonctions cérébrales majeures permettant l'apprentissage selon Stanislas Dehaene. Mots-clés : motivation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] Aux sources de la motivation [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - 2019 . - p.34-36. ISSN : 0996-6994 Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)   Résumé : Présentation des théories élaborées depuis les années 1980 au sujet de la dynamique motivationnelle : les motivations extrinsèque et intrinsèque dans la théorie de l'autodétermination d'Edward Deci et Richard Ryan ; la théorie de l'efficacité personnelle d'Albert Bandura ; le rôle de la curiosité et de l'erreur selon Stanislas Dehaene ; l'importance des émotions et des sentiments selon Antonio et Hanna Damasio et selon Catherine Gueguen ; le rôle de la pugnacité selon Carol Dweck et Angela Duckworth ; le rôle du contexte d'apprentissage. Encadré : les fonctions cérébrales majeures permettant l'apprentissage selon Stanislas Dehaene. Mots-clés : motivation Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

Les troubles de la motivation / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (03/2015) in Sciences humaines (Auxerre), 268 (03/2015)

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20 façons simples de témoigner sa reconnaissance à ses collaborateurs / Gaëlle Ginibrière / Prisma presse (2017) in Management - Prisma presse, 248 (01/2017)

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Aider l'autre à changer / Antonia Csillik / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (03/2015) in Sciences humaines (Auxerre), 268 (03/2015)

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America's future President ? / Rupert Morgan / Bayard Presse (2018) in I love English world, 301 (01/2018)

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L'argent ne motive qu'à court terme / Dan Ariely / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (03/2015) in Sciences humaines (Auxerre), 268 (03/2015)

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