Assumer une présence numérique au collège

Ce document a été réalisé par deux collègues lors d’un regroupement de professeurs documentalistes le 11 décembre 2015. C’est une proposition d’appropriation de la matrice EMI.

Nous avons choisi de décliner cet objectif sous différents items et de l’illustrer dans quelques séances. 

parcrours 2Travail réalisé à partir de la matrice EMI de l’Académie de Toulouse

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